Samia Boussekine
Inscrit depuis le 9 novembre 2015
Auto-évaluation du projet ACV Sociale "1 kg de pâtes" : emballage du paquet de pâte
modifier| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | 4/4 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Modélisations_obtenues |
| Méthode | 0 à 6 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | 4/6
Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Méthodologie Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_de_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Indicateurs_utilisés_pour_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_des_procédés_créés |
| Sources | 0 à 4 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | 1/4 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Références |
| Wiki | 0 à 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | 3/4 Spécial:Contributions/Samia_Boussekine |
| Liens | 0 à 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | 1/2 Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Indicateurs_utilisés_pour_l.27étude |
| Note finale | 0 à 20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | 13/20 |
Signatures
modifierMarine de Jalras
J'approuve cette notation : Baptiste Guidez
Retour sur le cours d'ACV sociale
modifierCe cours m'a permis de comprendre les différentes étapes de l'analyse du cycle de vie d'un produit par moi-même et la manipulation du logiciel Open LCA. J’ai appris à connaître et à utiliser les sites Wikiversity, Zotero et Framacalc dont j'ignorais l'existence.
Cependant, j’ai rencontré quelques difficultés sur le projet.
- La manipulation de Wikiversity est assez complexe : j’ai eu des difficultés avec les wikicodes et la mise en place des images.
- Manques d'informations sur le logiciel Open LCA et difficultés à manipuler les bases de données.
- Si vous avez des difficulté à l'avenir, n'oubliez pas la page d'accueil du logiciel. Elle renvoie vers les tutoriels et vidéos. Toutes les manipulations que vous avez réalisées y sont (ou sur la chaine youtube d'OLCA).--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 22:03 (UTC)
Évaluation
modifier| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Image attestant des manipulation de base demandé (procédés avec flux + système + calculs + projet) Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Modélisations_obtenues |
| Méthodes | 3.5 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Encore des difficulté dans la compréhension du sens de l'évaluation et de indicateur me semble-t-il. Confusion entre "social" et "sanitaire".Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Méthodologie Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_de_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Indicateurs_utilisés_pour_l.27étude Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Flux.2C_compositions_et_procédés_choisis Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Définition_des_procédés_créés |
| Source | 3 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Recherche:ACV_:_Emballage_paquet_de_pâtes_Baptiste_Samia_Marine/Présentation_de_l'étude#Références mais wikification nécessaire et prudence sur l'emploi d'image (à vérifier pour les droits d’usage d'ailleurs). |
| Wiki | 2.5 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Spécial:Contributions/Baptiste_Guidez [1] déséquilibre en volume à la faveur de Baptiste. |
| Liens | 0 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | RAS sur d'autres enseignements intégré ici. |
| Note Finale | 13/20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours |
+1 aux utilisateurs auto-évalués
14/20
--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 22:03 (UTC)