Arithmétique/Exercices/Multiples et diviseurs
Exercice 2-1
modifiera est un entier relatif. Démontrer que a(a2 – 1) est un multiple de 6.
a(a2 – 1) = (a – 1)a(a + 1) est divisible :
- par 3 car l'un des trois facteurs l'est ;
- par 2 car l'un au moins des trois facteurs l'est.
Il est donc divisible par ppcm(3, 2) = 6. Attention ! Il faut s'assurer également que 3 et 2 sont premiers entre eux ! Contre exemple : 6 divise 12 et 4 divise 12 et pourtant 24(=6*4) ne divise pas 12 (en effet ici 6 et 4 ne sont pas premiers entre eux).
Exercice 2-2
modifierTrouver tous les couples d'entiers relatifs x et y dont la somme est un multiple du produit.
Si xy | x + y alors x | x + y donc x | y et de même, y | x, si bien que y = ±x. Étudions la réciproque.
Si y = –x alors x + y est nul donc divisible par xy.
Si y ≠ –x et y = x (donc x ≠ 0) alors xy | x + y si et seulement si x2 | 2x, c'est-à-dire x | 2.
Les solutions sont donc les couples (x, x) pour x = ±1 ou ±2 et les couples (x, –x) pour tout entier x.
Exercice 2-3
modifierTrouver tous les entiers naturels x, y, z tels que :
- .
Aide : Supposer que z est le plus grand. Prouver alors que xy ⩽ 12.
Soit une solution, avec . Si alors donc . Supposons désormais .
Alors, donc :
- , c'est-à-dire ;
- , c'est-à-dire .
Passons en revue, pour ces valeurs autorisées de , les valeurs possibles de et . On aura donc , qui doit être supérieur ou égal à , ce qui équivaut à :
- .
- Si P = 5 alors x = 1 et y = 5 donc z = 24.
- Si P = 6 alors :
- ou bien x = 1 et y = 6 donc z = 14,
- ou bien x = 2 et y = 3 donc z = 10.
- P = 7 est impossible car on aurait x = 1 et y = 7 donc z = 32/3 (non entier).
- Si P = 8 alors :
- ou bien x = 1 et y = 8 donc z = 9,
- ou bien x = 2 et y = 4 donc z = 12.
- P = 9 est impossible car on aurait (compte tenu de la condition y2 ≤ 4×9/(9 – 8)) x = y = 3 donc z = 24/5 (non entier).
- P = 10 est impossible car on aurait .
- P = 11 est impossible car on aurait .
- P = 12 est impossible car on aurait .
Les solutions sont donc : (0, 0, 0), (1, 5, 24), (1, 6, 14), (2, 3, 10), (1, 8, 9) et (2, 4 ,12).
Exercice 2-4
modifiern est un entier, montrer que n(n6 – 1) est divisible par 7.
or modulo 7, si alors est congru à , ou .
Exercice 2-5
modifiern est un entier, montrer que 32n – 2n est divisible par 7.
Modulo 7, donc .
Exercice 2-6
modifierSoit (a, b, c) un triplet pythagoricien, c'est-à-dire un triplet d'entiers vérifiant la relation de Pythagore a2 + b2 = c2. Montrer que :
- a ou b est divisible par 3 ;
- a, b ou c est divisible par 5 ;
- a ou b est divisible par 4.
- Si ni a ni b n'étaient divisibles par 3 alors, modulo 3, a2 + b2 serait congru à (±1)2 + (±1)2 = 2, ce qui est absurde car c2 est congru à 0 ou 1.
- Si ni a ni b ne sont divisibles par 5 alors, modulo 5, a2 et b2 sont congrus à ±1 et ne sont pas congrus entre eux (car c2 n'est pas congru à ±2). Donc leur somme c2 est congrue à 1 – 1 = 0, donc c est divisible par 5.
- Quitte à simplifier par les puissances de 2 communes à a, b et c, on peut supposer que a ou b est impair, et même (en intervertissant a et b si nécessaire), que a est impair. Alors, modulo 8, a2 est congru à 1, tandis que b2 et c2 sont congrus à 0, 1 ou 4. On en déduit que b2 est divisible par 8 donc b est divisible par 4.
Exercice 2-7
modifiera et b sont deux entiers relatifs. Démontrer que si a2 + b2 est divisible par 7, alors a est divisible par 7 et b est divisible par 7.
Modulo 7, tout carré est congru à , , ou , or la somme de deux tels nombres n'est congrue à 0 que si chacun des deux est 0.
Exercice 2-8
modifierDémontrer que pour tout entier naturel impair n, la somme de n nombres consécutifs est un multiple de n.
La somme des n entiers de m à m + n – 1 est .
Exercice 2-9
modifierMontrer que pour tout entier naturel , est divisible par (voir si nécessaire : Combinatoire/Factorielles).
Récurrence.
- Initialisation : est divisible par .
- Hérédité : si est divisible par , alors est divisible par donc par , car est divisible par 8. En effet, sur 4 entiers consécutifs, il y a 2 pairs, dont l'un divisible par 4.