Discussion:Étude de fonctions
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Prérequis
modifierJe ne suis pas convaincu par les prérequis : la leçon fontions est d’un niveau supérieur. Pas forcément très logique. Je suis plus partisan de créer un nouveau cours "généralités sur les fonctions" (niveau 2nde et 1reS en gros). Qu'en pensez-vous ? Alband85 1 mai 2007 à 16:30 (UTC)
- À mon avis, on devrait plutôt créer un chapitre d’introduction dans la leçon fontions et donner comme prérequis uniquement ce chapitre. Julien1311 discuter 1 mai 2007 à 16:55 (UTC)
Explications
modifierJe trouve que l'approche donnée ici est très hermétique. Il faudrait, je pense, donner des explications sur les formules, expliquer intuitivement pourquoi ça marche (ce que fait partiellement Étude de fonction/Dérivation#Interprétation), comment on peut retrouver les formules, etc. J’ai plusieurs problèmes avec ces pages et la wikiversité :
- Pour quel type d'élèves ces pages sont-elles prévues ? Lycéens ? Deug ?
- Comment un utilisateur peut-il le deviner ?
- Comment faire si on veut présenter la même chose de manière différente ? (certains élèves sont plus sensibles à une explication qu’à une autre)
J’aimerais contribuer sur la dérivation, par exemple, mais ça va totalement à l'encontre de ce qui a déjà été fait. Ban 25 mai 2007 à 03:59 (UTC)
- Pour répondre à tes questions :
- Sur la page d'accueil de la leçon (Étude de fonctions), la leçon est notée de niveau 11, c'est-à-dire d’un niveau de 1ère en France (voir Aide:Niveau de difficulté)
- Il faut lire la page d'accueil des leçons
- La troisième question est plus difficile. Tu pourrais créer un cours Dérivation (compléments) ou Dérivation (approfondissements)
- Julien1311 discuter 25 mai 2007 à 04:05 (UTC)