Discussion:Pratique du bateau et navire de plaisance
Pratique du bateau et navire de plaisance fait partie de la faculté de Transport et du projet Transport. Si vous voulez participer, vous pouvez modifier cette leçon ou visiter la page du projet où vous pourrez vous joindre au projet et consulter la liste des tâches et des objectifs. Vous pouvez aussi créer des exercices pour cette leçon. | |
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Changement du logo
modifierSalut Lydie, j'aimerais changer le logo qui s'affiche au niveau du modèle leçon de cette page (replacer le petit bonhomme par quelque chose de plus proche de la plaisance). Pareil pour le message qui s'affiche sur cette page de discussion. Tu pourrais m'aider en m'indiquant comment cela fonctionne ? Bien à toi, Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 12:35 (UTC)
- Lionel Scheepmans : Ce logo ne concerne pas que cette leçon. C'est le logo général de la Faculté:Transport. Toutes les leçons de la faculté transport seront affectée par ce changement. Maintenant, si tu trouves un meilleur logo compatible avec tous les départements de la Faculté:Transport, tu peux le changer simplement en modifiant la page Modèle:Idfaculté/logo/transport en remplaçant Worker icon.svg par le nom du nouveau logo. Lydie Noria (discussion) 15 mai 2018 à 14:52 (UTC)
- Merci Lydie. Oui, je m'en doutais un peu. Je vais déjà chercher un logo plus adapter pour l'ensemble de la faculté. Si non existe-t-il un moyen pour choisir le logo des cours au cas par cas ? Ce serait un plus de pouvoir customiser chaque cours avec une image qui s'y rapporte. Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 15:42 (UTC)
- Lionel Scheepmans : Ce n'est pas prévu actuellement. On pourrait y arriver en modifiant la programmation du Modèle:Leçon et du Modèle:Évaluation, mais est-ce vraiment utile ? Personne ne s'en ait plaint à ma connaissance jusqu'à maintenant. Une autre raison contre est que les habitués reconnaissent de suite à quelle faculté appartient la leçon en voyant le logo. Si on change le logo ponctuellement pour certaines leçons, on en pourra plus se contenter d'un seul coup d’œil pour savoir à quelle faculté appartient la leçon. Le logo est actuellement le moyen le plus évident sur le sommaire d'une leçon pour savoir à quelle faculté appartient la leçon. En plus, si on met un logo différent dans chaque leçon, ce n'est plus un logo, c'est une simple décoration, voir définition du mot logo dans le dictionnaire. Lydie Noria (discussion) 15 mai 2018 à 16:19 (UTC)
- Je comprends Lydie Noria, mais l'image de ce petit bonhomme exhibant une carte en bleue de travail avec un casque ne me semble pas être une illustration suffisamment neutre pour apparaître dans toute les leçons de la faculté. Je poursuis la discussion au niveau de la faculté qui sera un lieu plus approprié pour en discuter. Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 16:58 (UTC)
- Lionel Scheepmans : Je n'ai rien contre le fait que tu changes le logo de la faculté transport. Moi, non plus, je ne trouve pas ce logo très adapté. J'étais seulement plus réservée sur le fait de pouvoir mettre un logo différent dans chaque leçon de la faculté. Lydie Noria (discussion) 15 mai 2018 à 17:18 (UTC)
- On est d'accord Lydie Noria, je n'ai pas fait la part des choses entre logo et illustration. J'ai fait une proposition de logo sur la page de discussion de la faculté. Sans réaction d'ici quelque jours, je changerai le logo dans le modèle. Bien à toi, Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 17:25 (UTC)
- Lionel Scheepmans : Je n'ai rien contre le fait que tu changes le logo de la faculté transport. Moi, non plus, je ne trouve pas ce logo très adapté. J'étais seulement plus réservée sur le fait de pouvoir mettre un logo différent dans chaque leçon de la faculté. Lydie Noria (discussion) 15 mai 2018 à 17:18 (UTC)
- Je comprends Lydie Noria, mais l'image de ce petit bonhomme exhibant une carte en bleue de travail avec un casque ne me semble pas être une illustration suffisamment neutre pour apparaître dans toute les leçons de la faculté. Je poursuis la discussion au niveau de la faculté qui sera un lieu plus approprié pour en discuter. Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 16:58 (UTC)
- Lionel Scheepmans : Ce n'est pas prévu actuellement. On pourrait y arriver en modifiant la programmation du Modèle:Leçon et du Modèle:Évaluation, mais est-ce vraiment utile ? Personne ne s'en ait plaint à ma connaissance jusqu'à maintenant. Une autre raison contre est que les habitués reconnaissent de suite à quelle faculté appartient la leçon en voyant le logo. Si on change le logo ponctuellement pour certaines leçons, on en pourra plus se contenter d'un seul coup d’œil pour savoir à quelle faculté appartient la leçon. Le logo est actuellement le moyen le plus évident sur le sommaire d'une leçon pour savoir à quelle faculté appartient la leçon. En plus, si on met un logo différent dans chaque leçon, ce n'est plus un logo, c'est une simple décoration, voir définition du mot logo dans le dictionnaire. Lydie Noria (discussion) 15 mai 2018 à 16:19 (UTC)
- Merci Lydie. Oui, je m'en doutais un peu. Je vais déjà chercher un logo plus adapter pour l'ensemble de la faculté. Si non existe-t-il un moyen pour choisir le logo des cours au cas par cas ? Ce serait un plus de pouvoir customiser chaque cours avec une image qui s'y rapporte. Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 15 mai 2018 à 15:42 (UTC)
Renommage
modifierBonjour, j'ai pour idée de renommer (une nouvelle fois) ce cour afin de rendre le titre plus claire et lui offrir un meilleur référencement. Voici le nouveau titre que je propose avec une redirection au départ du titre actuel : « Navigation fluviale et maritime ». Lionel Scheepmans ✉ Contact Désolé pour ma dysorthographie, dyslexie et "dys"traction. 25 octobre 2019 à 17:53 (UTC)