Similitude/Exercices/Utilisation dans les démonstrations

Utilisation dans les démonstrations
Image logo représentative de la faculté
Exercices no4
Leçon : Similitude

Exercices de niveau 13.

Exo préc. :Images d'ensembles
Exo suiv. :Avec des complexes
En raison de limitations techniques, la typographie souhaitable du titre, « Exercice : Utilisation dans les démonstrations
Similitude/Exercices/Utilisation dans les démonstrations
 », n'a pu être restituée correctement ci-dessus.



Exercice 4-1

modifier

Dans le plan orienté, on considère un triangle  , rectangle et isocèle en   ; on suppose que  .

On note   le symétrique de   par rapport au point  .

 Déterminez le rapport et l'angle de la similitude directe   qui transforme   en   et   en  .

 Quelle est la transformée par   de la droite   ?

 Soit   le centre de la similitude.

Démontrez que le triangle   est rectangle isocèle.
Déduisez-en une construction de  .

Exercice 4-2

modifier

  est un point du plan orienté. À chaque point   du plan, on associe le point   défini de la manière suivante :

  • Si   est en  , alors   est en   ;
  • Si   est distinct de  , on construit le triangle  , rectangle en  , tel que  .   est alors le centre de gravité du triangle  .
  1. Montrer que si   est distinct de   :
     ,   et  .
  2. En déduire la nature et les éléments caractéristiques de la transformation   qui à chaque point   associe  .

Exercice 4-3

modifier

Dans le plan orienté,   est un triangle rectangle en  , direct (c'est-à-dire que  ), non isocèle.

  est le pied de la hauteur issue de  .

Le point   est tel que   est un triangle rectangle en  , isocèle et direct.

  est le pied de la hauteur issue de   dans le triangle  .

  est le pied de la hauteur issue de   dans le triangle  .

  1. Faites une figure.
  2. Montrez que la rotation   de centre   et d'angle   transforme la droite   en  , puis le triangle   en  . Déduisez-en que   est un carré.
  3. Montrez que   et déduisez-en que les droites   et   sont sécantes.
  4. Déduisez-en qu'il existe une homothétie   qui transforme le triangle   en  .
  5. On considère la transformation composée  . Déterminez l'image par   des points  ,   et  , puis identifiez   et donnez ses éléments caractéristiques.

Exercice 4-4

modifier

Dans un plan orienté, on considère un triangle rectangle   tel que  .

La hauteur issue de   coupe   en   et coupe la parallèle à   menée par   en  .

On pose   et  .

 Soit   la similitude directe qui transforme   en   et   en  .

a)  Déterminez son rapport en fonction de   et   et calculez son angle.
b)  En utilisant cet angle, démontrez que le centre de   est le point  .
c)  Quelle est l'image de   par   ?

 En utilisant  , démontrez l'égalité :  .

 Soit   le milieu de  ,   le milieu de   et   le milieu de  . Démontrez que le triangle   est rectangle en   et que dans ce triangle,   est le pied de la hauteur issue de  .

Exercice 4-5

modifier

Soit   un triangle équilatéral du plan orienté tel que  .

On note   le milieu de   et   la similitude directe de centre   transformant le point   en  .

  désigne un point quelconque du plan et   son image par  .

1°  a)  Déterminez l'angle et le rapport de  .

b)  Construisez le point   du plan tel que  . Justifiez soigneusement cette construction.
c)  Exprimez   en fonction de  .

 On note   l'image du point   par la réflexion   d'axe  , la médiatrice de  .

On se propose de déterminer l'ensemble   des points   du plan tels que   soit équidistant de   et  .
a)  Montrez que  .
b)  Montrez que   appartient à   si, et seulement si,  .

 Notez   le barycentre de  .

En écrivant que   et une égalité analogue avec  , prouvez que :
 .

 Déterminez alors l'ensemble  , puis construisez-le.

Exercice 4-6

modifier

Dans le plan orienté, on donne un triangle isocèle   tel que  .

Les cercles   et   passant par   et de centre respectifs   et   se recoupent au point  . On note   le centre du carré  .

   et   étant les points diamétralement opposés à   sur les cercles   et   respectivement, démontrez à l'aide d'une homothétie de centre   que les points  ,   et   sont alignés.

 Soit  , différent de   et  , un point du cercle   et   le point d'intersection de la droite   avec le cercle  .

On note   la rotation de centre   qui transforme   en  .
Quelle est l'image par   de la droite   ? Déduisez-en que  .

 Soit   le point d'intersection de la droite   avec le cercle   et   le point d'intersection de la droite   avec le cercle  .

Démontrez que  .

 On suppose que   est distinct de  .

a)  Prouvez que   est distinct de  . On construit alors le carré  .
b)  Montrez que les points   et   sont les images respectives des points   et   par une similitude directe   dont vous préciserez les éléments caractéristiques.
c)  Construisez  .