Unité structurelle et fonctionnelle du vivant

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Le programme français qui a guidé l'écriture de cette page a fait l'objet d'une réforme en 2019. Ce cours ne répond plus aux attendus du Ministère de l'Éducation nationale (source).
Vous êtes invité à créer un nouveau cours (aide) et de nouvelles leçons (aide) conformes au nouveau programme. En cas de doute, discutez-en (février 2021).
Une liste de cours conformes à d'anciens programmes français est disponible ici : Catégorie:Anciens programmes.
Unité structurelle et fonctionnelle du vivant

Présentation [Modifier]

Les problématiques à répondre :

  1. Comment les êtres vivants sont-ils définis à l’échelle cellulaire ?
  2. Comment expliquer les similitudes et les différences entre les cellules des êtres vivants ?
  3. Comment le métabolisme cellulaire est-il caractérisé et comment est-il contrôlé ?

Objectifs

Les objectifs de cette leçon n'ont pas encore été fixés. Pour le faire, cliquez ici.

Niveau et prérequis conseillés

Leçon de niveau 11. Les prérequis pour cette leçon n'ont pas encore été précisés. Pour le faire, cliquez ici.


Référents [Modifier]

Ces personnes sont prêtes à vous aider concernant cette leçon :