Mallette pédagogique Autisme

L’expert explique que les guidances doivent servir temporairement à l’enfant dans ses apprentissages. Il est donc essentiel de pouvoir les effacer à long terme. Il propose donc une méthode pour les estomper.

Synopsis

Vidéo de la formation

Si vous n'arrivez pas à visionner correctement la vidéo sur cette page, vous pouvez la visionner dans une nouvelle fenêtre de votre navigateur en appuyant sur la touche "Ctrl" de votre clavier (ou pomme pour Mac) tout en cliquant sur le lien suivant<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/_9EwtGuseKc" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Pages du PowerPoint de l'expert

Enseigner avec l’ABA

L’estompage des guidances

Si on utilise des guidances, il faut pouvoir les enlever, pour que l’enfant puisse effectuer le comportement seul ;
C’est ce que l’on appelle estomper la guidance ;
Sinon, on créé une « dépendance à la guidance » ;
Estompage dans le même type de guidance ;
Estompage en donnant un autre type de guidance ;
Estompage temporel (« time-delay ») ;

Comment estomper les guidances si on a

Enseigné à verser de l’eau dans un verre sans dépasser une certaine hauteur de liquide avec des guidances visuelles ? ;
Enseigné à allumer l’écran de l’ordinateur avec des guidances physiques ? ;
Enseigné à préparer un poisson pané à la poêle avec des guidances verbales ?.

< Précédent| Suivant >

Autisme ABA Estompage des guidances