Bernardaurelien
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Bilan Carbone
modifierVotre auto-évaluation :
Critère | Note possible | Notes attribuées | Commentaire |
---|---|---|---|
Contexte | 0 à 6 | 3 | Compréhension des enjeux du Bilan Carbone ® |
Méthode | 0 à 4 | 3 | Compréhension du fonctionnement du Bilan Carbone ® |
Sources | 0 à 4 | 4 | Recherches et contributions apportées |
Wiki | 0 à 4 | 3 | Exploitation du Wikiversité |
Liens | 0 à 2 | 1 | Utilisation d' outils externes ( bête à cornes, framacalc, brainstorming, mind map, etc..) |
Note finale | 0 à 20 | 14 | Je pense avoir fait une bonne contribution notamment par rapport au bilan personnel ainsi que sur la sensibilisation au bilan carbone |
Évaluation :
Cas spécial d'élève ne mettant pas en ordre son travail afin de le mettre en valeur. J’ai évidement fait la chasse des contributions justifiant du travail accompli. C'est dommage cela aurait pu être bien meilleurs je pense si vous l'aviez fait. Peut-être auriez vous pu voir les manques.
Avoir pris contact avec Ludovic Rodriguez était une initiative tout à fait significative.
Fonction :Responsable du service technique Affectation(s) :IUT-SG Adresse postale :IUT A de Lille1 Boulevard Paul Langevin - BP 90179 59653 Villeneuve d'Ascq Cedex France
C'est une des actions les plus récurrente lors d'une évaluation environnementale : être en contact et échanger avec le personnel détenant les données et les produisant. Ce seront eux qui seront en première ligne sur les actions à mener.
Critère | Note possible | Notes attribuées | Commentaire |
---|---|---|---|
Contexte | 0 à 6 | 3 | Vos travaux antérieurs vous sauvent. Lors de notre échange par e-mail je vous avais signalé la transmission d'une liste de questions afin de guider vos contributions. Elles servaient notamment à vous faire engranger des points sur la partie "contexte" sur laquelle votre classe à attribuer beaucoup de valeur. |
Méthode | 0 à 4 | 3 | La réalisation de votre bilan personnel (que j'aurais apprécié revoir sur le wiki et pas uniquement sur l'écran en séance) et votre prise de contact pour la collecte de données vous valent effectivement ces points. |
Sources | 0 à 4 | 2 | Je ne peux vous attribuez plus de point que vos collègues sur la mention et l'usage des sources avec un passage en plagiat maladroit, signalé et non corrigé. Je reste clément en ne dégradant pas la note. Mais j'apprécierai que vous corrigiez cela à l'avenir. |
Wiki | 0 à 4 | 3 | L'exploitation du Wiki est effective avec un historique de contribution qui en atteste Spécial:Contributions/Bernardaurelien. |
Liens | 0 à 2 | 1 | Participation au framacalc [1], Bilan personnel. |
Note finale | 0 à 20 | 12 |
Notation ACV
modifierAbsence d'auto-évaluation,
Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation |
---|---|---|---|
Outils de modélisation | 0/4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Rien n'atteste de l'usage de l'outil. |
Méthode | 4/6 (en acquisition) | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Mention des ISO, suivi approximatif (3.5) + (0.5) mention d'un objectif d'indicateur sur le prix (dommage qu’il n'y ait pas de discussion de l'indicateur et de son sens social |
Sources | 1.5/4 | Appuis des éléments apportés par des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Du vrac et du "pomper". C'est quasi comique. Surtout lorsque l’on est l'auteur. Du bon , mais sans liens et non présent dans le document (source de gonflage biblio) |
Wiki | 2/4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | une image, une ref. Pas lourd.très net avantage pour Aurélien |
Liens | 0/2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Rien |
Note finale | 7.5/20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | Difficultés à utiliser wikiversité et open LCA |