Bienvenue sur Wikiversité, Grunge~frwikiversity !

Bonjour, je vous accueille en tant que wikiversitaire bénévole.

Wikiversité est la seule communauté pédagogique en ligne dont les ressources peuvent être améliorées par tous ! La version francophone comporte aujourd'hui 1 508 leçons, mais aussi 347 travaux de recherche. Elle est actuellement animée par 72 bénévoles actifs. Si vous avez besoin d'aide ou de conseils, n'hésitez pas à laisser un message à la Salle café. Une réponse vous sera apportée avec plaisir !

Wikiversité repose sur des principes fondateurs respectés par tous :

  1. Contenus éducatifs uniquement (Wikilivres accueille tous types de manuels non pédagogiques) ;
  2. Licence libre et respect des droits d'auteur (ni copie, ni plagiat) ;
  3. Savoir-vivre (politesse et consensus) ;
  4. N'hésitez pas à modifier (l'historique conserve tout).

Vous pouvez découvrir tout cela plus en détail en consultant les liens ci-contre

Je vous souhaite de prendre plaisir à étudier ou à contribuer sur Wikiversité.

À bientôt !


P.S. : Vos nouveaux messages normalement signés par leurs expéditeurs seront affichés en bas de cette page. Pour répondre, vous pouvez soit le faire directement sur votre propre page de discussion en cliquant sur le mot bleu « Répondre » affiché à la suite du message, soit le faire sur la page de discussion de votre interlocuteur, qui est accessible via un hyperlien présent dans sa signature (Pour en savoir plus, consultez cette page d'aide).

RM77 <=> We talk. 22 mai 2007 à 15:51 (UTC)Répondre

Bienvenue modifier

Bienvenue Grunge,

Tout d’abord, je te remercie de contribuer à la Wikiversité et de nous aider à améliorer ce projet.

Quelques petites précisions :

  • Lorsque tu écris un message, il est préférable de le signer. Pour ce faire, il suffit d'ajouter ~~~~ à la fin.
  • J’ai vu que tu rédiges des cours de C. Pour les exemples de codes, il existe la balise <source lang="c"> qui permet de colorer les mots-clés de façons différentes. L'aide est disponible ici

Voilà et bonne continuation parmi nous.  

Julien1311 discuter 22 mai 2007 à 17:31 (UTC)Répondre

Bonjour modifier

J’ai remarqué ta contribution aux leçons de C. J'apprécie beaucoup. Je suis un enseignant d'informatique de langue anglaise, mais comme tu le vois je suis aussi francophone, étant né en France, mais j’ai une orthographe française exécrable et je manque de pratique.

Dans quelques semaines je vais entamer un congé sabatique de plusieurs mois. Un de mes projets est d'entamer la présentation d’un cours de C++ dans une optique orientée objet sur les wikiversités de langues anglaise et française.

Dans ces cours, je désire utiliser à fond les avantages naturels de Wikiversité et de minimiser ses points faibles. Pour cela, il faut être inventif. J’ai bien l'intention de l'être, et si tu l'acceptes, nous pourrons collaborer car les langues C et C++ ont bien des points communs et les approches d'apprentissage peuvent être coordonnées. Nos expériences peuvent être mutuellement bénéfiques:

Apprendre en faisant... J'envisage en gros la structure suivante pour chaque leçon de C++:

1- La motivation d’abord:
Un (ou plusieurs) example de programme complet, présenté brièvement en tête de page avec des instructions pour le chargement, la compilation et construction. Le programme lui-même sera exposé en détail, code et explications sur une sous-page. Les explications sur la sous-page feront fréquemment référence aux exposés théoriques de la page principale de la leçon (et si nécessaire à d'autres leçons précédentes et suivantes), à WikiLivre ou autres liens externes.

Les examples de programmes doivent être motivants, même si très simples dans les premières leçons. J’ai mon idée là-dessus. Il nous faut une IDE facile à mettre en œuvre, et une librairie graphique toute bête, comme la vieille librarie BGI qui venait avec Turbo C/C++. Le tout gratuit et open-source. J'aurai ça disponible dans quelques semaines avec un site internet pour les mettre à la disposition du public (je prépare ça depuis quelques temps).

2- Faire ensuite:
Les étudiants seront invités à produire eux-mêmes et à présenter d'autres programmes d'examples, qui eux aussi illustrent les principes de la leçon d'une manière distrayante. Ils seront invités à présenter les explications utiles sur les points qui diffèrent de l'example originel.

3- Enfin, la réflexion:
Au bas de la page principale, un débat des étudiants et enseignants sur la place des procédés explorés par la leçon dans la production des logiciels en géneral, l'ingénieurie du logiciel (conception et orientation objet pour C++) et les autres procédés du langage étudié.

Comme tu vois l’idée c’est que les enseignants appuient sur le démarreur et que les étudiants embrayent et accélèrent. J'espère que l’idée te semble valable et faisable.
C'est un gros programme, je m'en rends bien compte, mais il faut bien que quelqu’un s'y mette et démarre la chose. Je suis partant dès la fin du mois de juin.

Fais-moi part de ta réaction.
Jean-Loup 31 mai 2007 à 13:39 (UTC)Répondre

Votre compte va être renommé modifier

18 mars 2015 à 01:40 (UTC)

Compte renommé modifier

19 avril 2015 à 07:35 (UTC)