Poulpette

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Bienvenue sur Wikiversité, Poulpette !

Bonjour, je vous accueille en tant que wikiversitaire bénévole.

Wikiversité est la seule communauté pédagogique en ligne dont les ressources peuvent être améliorées par tous ! La version francophone comporte aujourd'hui 1 521 leçons, mais aussi 356 travaux de recherche. Elle est actuellement animée par 55 bénévoles actifs. Si vous avez besoin d'aide ou de conseils, n'hésitez pas à laisser un message à la Salle café. Une réponse vous sera apportée avec plaisir !

Wikiversité repose sur des principes fondateurs respectés par tous :

1. Contenus éducatifs uniquement (Wikilivres accueille tous types de manuels non pédagogiques) ;
2. Licence libre et respect des droits d'auteur (ni copie, ni plagiat) ;
3. Savoir-vivre (politesse et consensus) ;
4. N'hésitez pas à modifier (l'historique conserve tout).

Vous pouvez découvrir tout cela plus en détail en consultant les liens ci-contre →

Je vous souhaite de prendre plaisir à étudier ou à contribuer sur Wikiversité.

À bientôt !

P.S. : Vos nouveaux messages normalement signés par leurs expéditeurs seront affichés en bas de cette page. Pour répondre, vous pouvez soit le faire directement sur votre propre page de discussion en cliquant sur le mot bleu « Répondre » affiché à la suite du message, soit le faire sur la page de discussion de votre interlocuteur, qui est accessible via un hyperlien présent dans sa signature (Pour en savoir plus, consultez cette page d'aide).

Pour la fac de langues va voir Projet:Langues étrangères
Bien a toi
Vivelefrat Discutons 19 avril 2007 à 14:57 (UTC)

Boîte de langues

Salut,

Je viens de tomber sur ta page utilisateur et j’ai vu que tu as fait un tableau pour mettre en page les boîtes concernant les niveaux de langue. Il existe le modèle {{babel}} qui t'évitera d’avoir une marge blanche sur la droite. Julien1311 ^discuter 20 avril 2007 à 17:53 (UTC)

Salut,
Merci bien. En fait entre les tableaux, les boîtes utilisateurs etc, j'avoue que je m'embrouille un peu. M'enfin, c’est un pli à prendre je suppose. Bon, je vais utiliser le Boîte Babel. Merci ! Poulpette 20 avril 2007 à 17:56 (UTC)

Effectivement, avec un peu d'expérience, la syntaxe wiki est très agréable. En tout cas, si tu as le moindre problème n’hesite pas à me demander. Julien1311 ^discuter 20 avril 2007 à 18:02 (UTC)

Merci pour la proposition ! Bon eh bien si jamais je sens que je me noie, je ferai des signaux de détresse ^^. Poulpette 20 avril 2007 à 18:06 (UTC)

Pas de problème, je te lancerai une bouée. Julien1311 ^discuter 20 avril 2007 à 18:07 (UTC)

fac de musique

Pour la fac de musique, aucun contributeur n'y participe actuellement, mais à toi de commencer a y contribuer.
Bon courage!!!!
Vivelefrat Discutons 21 avril 2007 à 11:35 (UTC)

Texte en couleur entre <code> et </code>

Salut,

Pour insérer du texte en couleur entre <code> et </code>, il y a trois solutions :

• utiliser la bonne vieille balise HTML <font> : <code><font color="blue">essai</font></code> qui donne essai
• utiliser la balise <div> : <code><div style="color:blue">essai</div></code> qui donne
  essai
• utiliser la balise <span> : <code><span style="color:blue">essai</span></code> qui donne essai

En tout cas, ça marche chez moi sous Firefox et IE.

Pour info, une extension est en développement et quand elle sera prête, il suffira de préciser le nom du langage et le code sera automatiquement coloré (comme avec Notepad++, Visual Studio, Eclipse...). Ca simplifiera la rédaction des cours sur les langages informatiques.

Voilà, bon courage

Julien1311 ^discuter 21 avril 2007 à 19:52 (UTC)

PS: tu peux directement me contacter sur ma page de discussion en cliquant sur discuter à la fin de ma signature.

Merci bien ! J'avais tenté span, mais je l'avais certainement mal combinée avec la balise . J’ai opté pour font et tout passe nickel. Merci beaucoup ! Poulpette 21 avril 2007 à 20:18 (UTC)

De rien, c’était avec plaisir. Julien1311 ^discuter 21 avril 2007 à 20:21 (UTC)

Sur l'aspect général de Wikiversité

Bonjour, j’ai lu ton intervention à la sale café du 20 avril. Je suis d'accord avec toi ! La Wikiversité doit présenter les leçons de façon décontract plutôt que bibliothécaire. De plus il faut créer une véritable connexion entre ceux qui veulent apprendre et ceux qui veulent enseigner. Mais il y'a quelques problèmes : Il faut que cette vision soit partagé par tous les utilisateurs ; à commencer par les sysop puis par les nouveaux arrivants. Autrement, chaque article utilisant un ton cool serait menacé de modifications par un pinailleur. Il faudrait informer de cette vision dés la page d'accueil de la Wikiversité. Pour ce qui est des profs, comment informer sur une leçon particulière que les lecteurs peuvent poser leurs questions à tel ou tel utiliisateur ? Est-ce qu’il faudrait établir une liste des utilisateurs proposant leur aide à la fin de chaque page de chapitre (ou leçon ou département ou faculté)... ? Xavier 25 avril 2007 à 09:42 (UTC)

Bonjour !
En effet, je pense qu’il faudrait que nous nous mettions tous d'accord, ce qui ne prendra pas 2 minutes je crois ^^.
Pour ce qui est d'informer les lecteurs que tel ou tel utilisateur propose son aide, il me semble que dans certains départements un système de listage a été mis en place, comme vous pouvez le voir dans le département de programmation informatique. Mais je trouve personnellement ces listes quelque peu... comment dire.... trop simplistes peut-être, dans le sens où elles sont en bas de pages, un peu là comme un pense-bête. Bref, je pense que l’on pourrait faire mieux (comment je ne sais pas encore, débutante sur le Wiki j’essaie déjà de ne pas commettre d'erreurs dans les manipulations basiques ).
Enfin, sur l'aspect "relationnel et convivial", je pense qu’il faudrait notamment revoir les pages d'accueil des départements: les introductions sont strictes, sans chaleur humaine, ce qui à mon sens est bien dommage Poulpette 26 avril 2007 à 10:12 (UTC)

A propose de l’apparence des départements, une discussion a été ouverte sur Projet:Wikiversité/Apparence des départements, tu peux y prendre part si tu veux qu'on change l’apparence de la page des départements.

PS:Il est préférable de répondre directement sur la page de l’utilisateur qui t'a posté le message (en conservant le même titre pour qu’il s'y retrouve). Ainsi, le bandeau de nouveau message s'affichera sur son navigateur. Julien1311 ^discuter 26 avril 2007 à 18:06 (UTC)

Extensible Hypertext Markup Language/Introduction

Bonjour,
si je peux me permettre quelques remarques à propos de ce cours:

• X.H.T.M.L. n'est plus appelé à remplacer HTML depuis la relance d’un groupe de travail W3C HTML cette année: il s'agit désormais de deux développements parallèles.
• X.H.T.M.L. n’est pas "plus propre" que HTML. Il est simplement soumis aux règles notamment syntaxiques du XML, ce qui offre différents avantages en matière d'extensibilité et de portabilité par exemple. D'autre part, d’un point de vue didactique, il bénéficie également du fait d’avoir des règles d'écritures beaucoup plus rigides mais aussi plus simples à "enseigner" que celles du HTML. "propre" ne veut rien dire ici, et induit en général l’idée erronée selon laquelle X.H.T.M.L. aurait un balisage plus "sémantique" que HTML. Dans ce cours, il serait donc préférable de dire par exemple qu'X.H.T.M.L. a une syntaxe plus rigoureuse que HTML, et que, du coup, son potentiel d’utilisations est plus riche.
• Enfin, le support d'X.H.T.M.L. dans les navigateurs ne présente pratiquement aucune difficulté. Mis à part quelques détails devenus anecdotiques (abbr dans IE par exemple), une page X.H.T.M.L. (ou HTML) sera interprétée de la même manière dans les IE, FF, Opera et autres Safari. Je suppose que c’est en fait le support de CSS auquel vous pensiez : c’est en raison des implémentations CSS effectivement très hétérogènes qu’il est nécessaire de tester un rendu graphique dans plusieurs navigateurs. Mais cela me semble hors-sujet dans ce cours ;)

Cordialement, --LgD 8 juin 2007 à 05:52 (UTC)

Bonjour,
Ce qui me chagrine sur le net, c’est la dispersion des informations, cours, how to... Avec wikipedia, enfin un moyen de retrouver de façon centralisée les infos, nos centre d'intérêts...
Par contre il serait dommage de reprendre de zéro, un cours sur le X.H.T.M.L., qui a été fait de façon brillante sur le site du Zèro à cette adresse[1]. Il a été écrit par Mathieu Nebra, lequel indique sur cette page[2]qu’il est libre de droit.

Bonjour,

• Le tutoriel en question n’est pas sous licence GFDL et n’est pas « libre »
• Contrairement au livre de M. Nebra (qui est est lui d’une qualité tout à fait honorable), le tutoriel en ligne du site du Zéro est très loin d’être excellent, bien au contraire. C’est même une source à éviter, en fait. --LgD 2 août 2007 à 05:23 (UTC)

Bonjour à tous, et excusez ma réponse tardive (entre cours, obligations personnelles et vacances, j'avoue que je n'ai guère eu le temps de repasser par ici).
Les excusez étant présentées, je reviens donc sur vos remarques . Alors, dans l'ordre:
LgD > En effet, je me suis aperçu un peu trop tard (bien qu’il ne soit jamais trop tard sur les Wiki) de l'erreur. Si certains comprennent ce que j’entends par "propre" (à savoir, ce que vous avez expliqué clairement), ce n’est pas forcément le cas pour d'autres. Je vais donc revoir le cours et tenter de le modifier en conséquence.
D'autre part, je suis au courant des relativement récents changements concernant le développement du X.H.T.M.L et de son prédécesseur, mais à l'époque où j’ai rédigé ce tutoriel, je n'en savais rien. Là aussi, donc, il va me falloir revoir mes propos. Merci
Monsieur/Madame l'inconnu(e) (navrée, je ne sais comment vous appeler ) > Le "problème" qui se pose avec la Wikiversité, selon moi, est le suivant: Sachant qu’il existe quantité de ressources plus ou moins intéressantes/complètes éparpillées aux quatre coins du web, sachant qu’elles sont toutes rédigées avec un aspect plus ou moins (souvent moins) ludique, sachant qu’elles sont toutes plus ou moins accessibles aux novices, tous âges confondus: que faut-il mettre sur la Wikiversité?
La Wikiversité se veut être un lieu d'apprentissage libre. Mais il me semble que c’est le terme "université" sous-jacent qui pose problème: est-ce que cela signifie que le contenu doit se baser uniquement sur les cours d'enseignement supérieur ? La Wikiversité, à plus ou moins long terme, servira à centraliser un savoir libre. Du fait, et toujours selon moi, ne rien "débuter de zéro" serait une mauvaise chose en soit, cela reviendrait à obliger les lecteurs à chercher de longues heures des tutoriels pour se mettre au niveau. Est-ce le but ? Ou alors, il faudrait créer d’autre projets, du genre Wikischool, Wikicollège, que sais-je encore...
Je suis du reste d'accord avec LgD concernant le site du zéro. J’ai appris grâce à ce site je m'en sers encore pour certaines choses, mais dès que l’on peut, il faut aller se documenter ailleurs également. L'accessibilité n'y est pas vraiment traitée, le code X.H.T.M.L n'y était pas enseigné au départ (certains premiers cours conservent encore du C.S.S dans le code source même). Bref, bon site, mais pas "l'unique le seul" .
Merci pour vos commentaires, et encore navrée du retard. Poulpette 15 août 2007 à 13:13 (UTC)

Message

Je t'ai laissé un message à la Wikiversité anglaise. Jade Knight 4 novembre 2008 à 09:45 (UTC)