Wikiversité:La salle café/09 2008
La salle café du 25 février au 02 mars 2008
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Avis de la communauté
modifierUn avis de la communauté est demandé pour cette violation de copyright. À vous d’en discuter. Crochet.david 28 février 2008 à 18:07 (UTC)
passage au nouveau pré-processeur
modifierLe nouveau pré-processeur vient de se mettre en place sur la wikiversité ce qui occasionne quelques dommage colattéraux sur tout ce qui utilise les parsers functions. CEla touche en gros les modèles qui sont utilisateurs de fonctions conditionnelles. Ainsi, sur votre page utilisateur, toutes les boîtes utilisant des paramètre sont mal interprétés. J’ai pour cela importes {{BUdébut}}, {{BUbreak}} et {{BDfin}} qui permettent de délimiter une série boîte utilisateur (un peut comme cela se fait avec {{BDdebut}} et {{BDfin}} avec les boîtes déroulantes). Pour voir un premier résultat, j’ai modifier ma page d'utilisateur avec ces nouvelle boîtes. Crochet.david 29 février 2008 à 10:12 (UTC)
j’ai choisi la partie acquisitions non onéreuses mais ma sélection apparaît au dessus du titre au lieu de mettre le titre en rouge...je n'arrive pas à modifier!!! au secours!!! Bénédicte Bargain
- Rectifié. Crochet.david 1 mars 2008 à 13:55 (UTC)
Licence de sujets de concours
modifierEst-il possible d'importer sur Commons des sujets de concours qui sont en libre téléchargement ? Par exemple (tout à fait au hasard : les sujets de Centrale. Parce que à retaper, c’est pas très marrant. Xzapro4 1 mars 2008 à 16:09 (UTC)
- Les sujets d'examen et de concours de l'Éducation Nationale tombe dans le domaine public à la fin des épreuves. Maintenant reste à savoir sous quel statut se trouve SupElec, or, il semblerais, à première vue, que SupElec ne soit pas dans l'Éducation Nationale, mais on peut toujours avoir un accord autorisant la copie sur wikiversité sous l'autorisation de républication (mais peu de chance que cela soit accordé sur commons). Crochet.david 1 mars 2008 à 16:26 (UTC)
Département:Allemand
modifierBonsoir à tous,
Après quelques heures de travail et de recherche, je vous présente ma vision d'un département de langue. Je voulais que le département soit plus interactif, en insistant sur l’existence de projet (tel que poser une question, le projet d'apprentissage, ou encore exercices d'allemand), ainsi qu'en créant le mot du jour[1]. Je vous laisse jeter un coup d'œil : ici. J'attend vos commentaires
- ↑ un mot par jour sera certainement impossible, mais c’est l’idée qui compte
. Karl1263 discuter 1 mars 2008 à 20:39 (UTC)
- C'est pas mal ! Je me demande juste si la présentation des leçons est la plus judicieuse : « débuter en allemand » est bien caché, et l’ordre des leçons me semble un peu arbitraire. Si possible, les arranger de manière progressive rendrait les choses plus intuitives, à mon sens. Ceci mis à part, c’est un prototype sympathique. Sharayanan (blabla) 1 mars 2008 à 21:12 (UTC)
- C'est vrai que c’est mignon, mais je m'interroge pour ma part sur la pertinence d'une rubrique « News ». Pour revenir sur la rubrique « Débuter en allemand », je pense que le contenu doit être discuté (par exemple je suis assez peu convaincu que le comparatif ait plus sa place dans cette rubrique que la conjugaison du verbe être...). Il faut reconnaître à l’ensemble un certain esthétisme, en plus du fait que je trouve qu'un classement « par niveaux » en langues me paraît peu refléter la réalité de l'apprentissage d'une langue. Cette présentation n'utilise plus désormais que « Leçons par thèmes » (mention que l’on pourrait d'ailleurs à présent supprimer). Xzapro4 1 mars 2008 à 21:24 (UTC)
- Merci beaucoup pour vos commentaires. Pour répondre à Sharayanan, l’ordre des leçons me semble également un peu arbitraire, je réfléchie encore à une meilleure organisation. Pour ce qui est du « débuter en allemand », il est vrai que c’est toujours très difficile de dire ce qui ou ce qui n’est pas de niveau débutant... cette section avait pour but d'orienter les débutants. J’ai justement essayer de retirer un peu cette idée de « leçons par niveaux » qui me paraît difficile d’établir dans l'apprentissage d'une langue. La section « News » est en effet inutile. Karl1263 discuter 1 mars 2008 à 21:35 (UTC)
- Tiens, l'entête s'affiche pas correctement sur mon n'écran (1280 pixels en largeur), et tout ce gras m'agresse (jeu de mot) Sharayanan (blabla) 1 mars 2008 à 23:35 (UTC)
- As-tu le même problème sans le texte de présentation ? regarde ! Karl1263 discuter 2 mars 2008 à 10:13 (UTC)
- Tiens, l'entête s'affiche pas correctement sur mon n'écran (1280 pixels en largeur), et tout ce gras m'agresse (jeu de mot) Sharayanan (blabla) 1 mars 2008 à 23:35 (UTC)
- Merci beaucoup pour vos commentaires. Pour répondre à Sharayanan, l’ordre des leçons me semble également un peu arbitraire, je réfléchie encore à une meilleure organisation. Pour ce qui est du « débuter en allemand », il est vrai que c’est toujours très difficile de dire ce qui ou ce qui n’est pas de niveau débutant... cette section avait pour but d'orienter les débutants. J’ai justement essayer de retirer un peu cette idée de « leçons par niveaux » qui me paraît difficile d’établir dans l'apprentissage d'une langue. La section « News » est en effet inutile. Karl1263 discuter 1 mars 2008 à 21:35 (UTC)
- C'est vrai que c’est mignon, mais je m'interroge pour ma part sur la pertinence d'une rubrique « News ». Pour revenir sur la rubrique « Débuter en allemand », je pense que le contenu doit être discuté (par exemple je suis assez peu convaincu que le comparatif ait plus sa place dans cette rubrique que la conjugaison du verbe être...). Il faut reconnaître à l’ensemble un certain esthétisme, en plus du fait que je trouve qu'un classement « par niveaux » en langues me paraît peu refléter la réalité de l'apprentissage d'une langue. Cette présentation n'utilise plus désormais que « Leçons par thèmes » (mention que l’on pourrait d'ailleurs à présent supprimer). Xzapro4 1 mars 2008 à 21:24 (UTC)