Huain Alexandre
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Crochet.david (discussion) 22 octobre 2015 à 16:26 (UTC)
Bilan Carbone
modifierVotre auto-évaluation,
| Critère | Note possible | Note | Commentaire |
|---|---|---|---|
| Contexte | 0 à 6 | 5 | Compréhension des enjeux du Bilan Carbone ® |
| Méthode | 0 à 4 | 3 | Compréhension du fonctionnement du Bilan Carbone ® |
| Sources | 0 à 4 | 1.5 | Recherches et contributions apportées |
| Wiki | 0 à 4 | 3 | Exploitation du Wikiversité |
| Liens | 0 à 2 | 1 | Utilisation d' outils externes ( bête à cornes, framacalc, brainstorming, mind map, etc..) |
| Note finale | 0 à 20 | 13.5 |
Évaluation,
Je base cette ré-évaluation sur Recherche:Transport, Jim et Alexandre comme Recherche:Bilan Carbone/Portage du projet par le maître d'ouvrage
| Critère | Note possible | Note | Commentaire |
|---|---|---|---|
| Contexte | 0 à 6 | 4 | Cela reste incomplet. Dans ce dernier travail, les éléments de contexte sont très centré sur le réchauffement climatique (tout en restant partiels). Bien que l'ayant mentionné lors de vos travaux précédents, vous ne dites pas grand chose de la problématique énergétique. Cela se prête pourtant à des réflexion intéressantes sur le thème du transport. |
| Méthode | 0 à 4 | 3 | Effectivement, bien que traitant le transport, le personnel occulte la marchandise... Toutes les étapes sont mentionnées, mais il y a encore des manques dans le déroulement. |
| Sources | 0 à 4 | 2 | Pour les sources, mélange d'éléments sourcés et non ou mal sourcé. |
| Wiki | 0 à 4 | 3 | Exploitation du Wikiversité |
| Liens | 0 à 2 | 1 | Frama |
| Note finale | 0 à 20 | 13 |
ACV Pâtes
modifier| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation | Note | |
|---|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Définition du cadre de l'étude | 2.5 | |
| Méthode | 0 à 6 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Normes | 4 | |
| Sources | 0 à 4 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources | 2 | |
| Wiki | 0 à 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Historique des versions | 2 | |
| Liens | 0 à 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Sources | 1 | |
| Note finale | 0 à 20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | 11.5 |
Nous tenons à dire que l'ACV a été réalisé en groupe sans utilisation de Pad, les contributions ont donc été surtout écrite par une même personne du groupe. ( Julien Mille , Huain Alexandre , T.couvreur )
Évaluation
modifier| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation | Note | |
|---|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Graphique de modèle, signifiant production de procédés, de flux et d'un système. Pas de calcul, pas de projet ni d'interprétation graphique. | 2.5 | |
| Méthode | 0 à 6 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Mention des normes mais peine dans l'application. Rien sur l'ACV sociale. | 3.5 | |
| Sources | 0 à 4 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources un peu pauvre tout de même. | 2 | |
| Wiki | 0 à 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Historique des versions[1] | 2.5 | |
| Liens | 0 à 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Rien sur les autres enseignements. | 0 | |
| Note finale | 0 à 20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | 10.5 |
+1 aux utilisateurs auto-évalués avec hyperliens.
11.5/20