Mille Julien
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Je contribue dans le cadre d'un atelier organisé dans un enseignement dispensé à l'université des sciences et technologies de Lille.
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— Lydie Noria (discussion) 23 septembre 2015 à 11:04 (UTC)
Normalisation du titre
modifierBonjour, la page Recherche:Bâtiments, Couvreur Tom, Mille Julien doit être renommée. Votre nom ne doit pas figurer dans le titre de la page. Le titre doit aussi mieux expliciter l’objet de votre recherche. Cordialement. — Lydie Noria (discussion) 19 décembre 2015 à 13:53 (UTC)
Bilan Carbone
modifiervotre auto-évaluation,
| Critère | Note possible | Note | Commentaire |
|---|---|---|---|
| Contexte | 0 à 6 | 5 | Compréhension des enjeux du Bilan Carbone ® |
| Méthode | 0 à 4 | 3 | Compréhension du fonctionnement du Bilan Carbone ® |
| Sources | 0 à 4 | 3 | Recherches et contributions apportées |
| Wiki | 0 à 4 | 3 | Exploitation du Wikiversité |
| Liens | 0 à 2 | 0 | Utilisation d' outils externes ( bête à cornes, framacalc, brainstorming, mind map, etc..) |
| Note finale | 0 à 20 | 14 |
Évaluation,
| Critère | Note possible | Note | Commentaire |
|---|---|---|---|
| Contexte | 0 à 6 | 1 | Pas de contenu relatif au contexte (climatique ou énergétique) dans le dernier travail + Élément de contexte des premiers travaux réalisés sur l'étape : le portage + 1. |
| Méthode | 0 à 4 | 3 | Les étapes sont mentionnées mais partiellement suivi. |
| Sources | 0 à 4 | 2 | Des problèmes dans les sources (signalé dans la contribution antérieure, cité comme votre œuvre, un comble, je me retiens d'ôter plus de points. C'est pour la carte du site permettant la visualisation (information vérifiable) je m'abstiends. Notez toutefois que votre 10ème bâtiment est en démolission. |
| Wiki | 0 à 4 | 3 | Recherche:Bâtiments, Couvreur Tom, Mille Julien Du 22 au 24 + Travail antérieur. |
| Liens | 0 à 2 | 1 | Pour le framacalc. |
| Note finale | 0 à 20 | 10 |
Julien, si vous êtes juste sur ce semestre, demandez à Cosmin pour faire une nouvelle correction de votre travail. Il y a facilement de quoi remonter cette note. J'arrête les notations pour ce second essai. Mais si un recours est fait pour reprendre des points sur des UE un peu limite, je ne suis pas contre corriger à nouveau votre travail. Les points les plus faciles sont à votre portés. La présentation du TD contient tout le nécessaire pour le contexte, les points critiques des sources sont signalés, l'analyse fonctionnelle de la licence est bien avancé, le tableur d'AvenirClimatique et à porté de clique... Je suis surpris de voir un résultat si faible avec cette longueur d'historique.
ACV Pâtes
modifier| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation | Note | |
|---|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Définition du cadre de l'étude | 2.5 | |
| Méthode | 0 à 6 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Normes | 4 | |
| Sources | 0 à 4 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources | 2 | |
| Wiki | 0 à 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Historique des versions | 2 | |
| Liens | 0 à 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Sources | 1 | |
| Note finale | 0 à 20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | 11.5 |
Nous tenons à dire que l'ACV a été réalisé en groupe sans utilisation de Pad, les contributions ont donc été surtout écrite par une même personne du groupe. ( Julien Mille , Huain Alexandre , T.couvreur )
| Critère | Score | Contenu | Contribution relative à l'évaluation | Note | |
|---|---|---|---|---|---|
| Outils de modélisation | 0 à 4 | Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. | Graphique de modèle, signifiant production de procédés, de flux et d'un système. Pas de calcul, pas de projet ni d'interprétation graphique. | 2.5 | |
| Méthode | 0 à 6 | Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. | Mention des normes mais peine dans l'application. Rien sur l'ACV sociale. | 3.5 | |
| Sources | 0 à 4 | Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. | Sources un peu pauvre tout de même. | 2 | |
| Wiki | 0 à 4 | Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. | Historique des versions[1] | 2.5 | |
| Liens | 0 à 2 | Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...) | Rien sur les autres enseignements. | 0 | |
| Note finale | 0 à 20 | Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours | 10.5 |
+1 aux utilisateurs auto-évalués avec hyperliens.
11.5/20
Aide financière
modifierBonjour 156.0.213.4 8 août 2022 à 16:21 (UTC)