Wikiversité

Jim.Sanviem

Inscrit depuis le 24 septembre 2015

Bonjour, je suis Jim Sanviemvongsak

  • Étudiant en Licence Pro Eco Conception des Produits Innovants
  • Je suis diplômé d'un Bac +2 Génie mécanique et productique (2013)

Wikiversité:

Jim Sanviemvongsak

jim.sanviemvongsak@etudiant.univ-lille1.fr

Bilan Carbone R

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Grille d'auto évaluation:

Critère Note possible Note Commentaire Contributions
Contexte 0 à 6 4.5 Compréhension des enjeux du Bilan Carbone ® Introduction , Remarques , Grille d'évaluation et paragraphe Justification ci-dessous
Méthode 0 à 4 3 Compréhension du fonctionnement du Bilan Carbone ® Méthode définition champs d'étude , Définition du champ de l'étude , Collecte des données , Exploitation des résultats
Sources 0 à 4 2 Recherches et contributions apportées Champ de l'étude: références et Transport: référence PDF
Wiki 0 à 4 4 Exploitation du Wikiversité Historiques de Mes contributions
Liens 0 à 2 2 Utilisation d' outils externes ( bête à cornes, framacalc, brainstorming, mind map, etc..) Outils utilisés dans la définition du champ de l'étude Outils Utilisés et d'autres dans le paragraphe Justificationci-dessous.
Note finale 0 à 20 15.5

Justification:

Lors de ce travail, j’ai pu découvrir à la fois d'une manière générale ce qu'est le Bilan Carbone et une méthode de travail différente. En effet, les recherches sur le Bilan Carbone de mes camarades et de moi-même m'ont permis de comprendre les enjeux du Bilan Carbone et les démarches liées à celui-ci. De même, ça a été une nouveauté d’utiliser des outils de partage tels que le Wiki ou l'etherpad. Le Wiki semblait être compliqué à prendre en main mais au fur et à mesure, il s'est avéré pratique et simple d'utilisation. Pour finir, ça a été l’occasion d’utiliser des outils pour la reflexion du travail de groupe notamment avec les Brainstormings ou la bête à cornes. La contribution la plus importante lors de ce projet a été d’établir une grille d'évaluation et de comprendre la démarche pour établir celle-ci ( hiérarchisation des fonctions de service, framacalc, etc.).J’ai donc travaillé avec Jordan Dovin et Paulinep07 pour hiérarchiser les différents critères d'évaluation et ainsi permettre aux autres de voter sur la meilleur hiérarchisation. Pour enfin avoir une grille d'évaluation et donner une valeur de points à ces critères. Ces démarches d'auto-évaluation et les recherches sur la grille d'évaluation permettent de faire en parallèle une réfelxion avec le Bilan Carbone qui lui évalue un produit sur ses émissions de GES.

Dans une optique de meilleur compréhension de la méthode Bilan Carbone (R), par groupe de deux,Huain Alexandre et moi-même devions appliqué la méthode sur un objet en interraction avec la licence. Pour notre part, l’objet en question était le transport. Dans cette seconde partie, j’ai pu faire des étapes de la méthode qui étaient restées un peu flou. Par exemple, j’ai pu essayer d'exploiter des données. Et part la même occasion mettre en avant ce que j’avais appris dans la première partie notamment dans la définition du champs d'étude. Cette seconde étude m'a permis de mieux comprendre le fonctionnement et de pouvoir "pratiquer" en l'applicant. Cependant les étapes "collecte de donnée" et " exploitation des résultats" sont encore vague pour ma part.

ACV

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Critère Score Note Contenu Contribution relative à l'évaluation
Outils de modélisation 0 à 4 3 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. Méthode Résultats
Méthode 0 à 6 3.5 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. Remarques
Sources 0 à 4 3 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. Référence
Wiki 0 à 4 2.5 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Historiques de Mes contributions + contribution spécifiques attestant de la compréhension des valeurs de l'outil
Liens 0 à 2 2 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...)
Note finale 0 à 20 14 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours

Pour ce second travail, l'ACV a été plus facile à comprendre car il y avait selon moi plus d'information sur internet notamment avec le NORME ISO 14040 que l’on pouvait visualiser à l'IUT. Cependant, les points qui sont encore "flous" sont: l’utilisation du logiciel qui malgré les formations données au début. J'aurais préféré finir les TP SIMAPRO avant de finir l'ACV du paquet de pates. Le second point est l'ACV sociale que que je n'ai pas compris.

Oui je suis assez d'accord. Je fais passer beaucoup de notion au même moment où vous recevez les autres enseignement ACV. Or je suis plus orienté méthodologie et vous êtes encore en acquisition alors que je vous demande déjà l'analyse critique. C'est probablement à re-planifier pour les promotions suivantes (si cette partie est maintenue).--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 23:59 (UTC)

Évaluation

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Critère Score Note Contenu Contribution relative à l'évaluation
Outils de modélisation 0 à 4 4 Fonctions : créer un flux, un procédé, un système, un projet. Produire un calcul de caractérisation avec des méthodes pré-établies. Méthode Résultats ça doit bien être la seul fois où j’ai vu un sankey et un monte-carlo
Méthode 0 à 6 3.5 Relativement aux étapes ISO ou ILCD, réflexion sur l’ensemble des étapes et leurs relations. Deux points sont attribués spécifiquement sur le caractère social. Remarques ok
Sources 0 à 4 3 Appuis des éléments apporté part des sources vérifiables ou vérifiées. Éléments de réflexion sur le rôle des sources et leur contrôle. Référence vu
Wiki 0 à 4 2.5 Emploi du wiki, participation individuelle à l'effort collectif, notamment la collaboration asynchrone étendue. Historiques de Mes contributions + contribution spécifiques attestant de la compréhension des valeurs de l'outil
Liens 0 à 2 0 Mise en œuvre des relations aux autres enseignements. Utilisation d’outils externes à l'ACV propre à votre formation (AMDEC, document unique, outils de diagnostic, analyse fonctionnelle...)
Note finale 0 à 20 13 Auto-évaluation, avec revue par les pairs (signatures de pairs sous votre grille d'auto-évaluation), rendue en page utilisateur + retour sur ce cours

+1 d'auto-évaluation avec liens

14/20

--RP87 (discussion) 13 janvier 2016 à 23:59 (UTC)

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