La révision r59593 de MédiaWiki autorise maintenant un fond transparent pour le rendu des images effectuées en LaTeX. Reste à savoir si on demande à mettre en place cette modification afin de pouvoir utiliser le fond couleur de certaine boite. Crochet.david30 novembre 2009 à 20:40 (UTC)[répondre]
Question peut-être naïve ... mais je ne demande qu’à sortir de cet état si c’est nécessaire et, surtout, UTILE.
Bienvenue, pour être utile, c’est facile :
Wikiversité:Patrouille RC : participer à la surveillance du site, par une vérification des modifications récentes des cours existants (ce qui permet aussi de s'en inspirer au hasard).
Projet:Maintenance : pour les connaisseurs du site, "écoper" le flux des choses à faire (articles à documenter...).
Bonjour, je crois que la réponse attendue est plutôt la suivante : la Wikiversité — comme présenté sur la page d'accueil — est un projet communautaire francophone visant à produire et diffuser des documents pédagogiques (cours, exercices, TD, documents audio, etc.). De cette façon, la Salle café est tout simplement l'endroit où les (futurs) contributeurs viennent pour discuter du projet et se renseigner. Je vous invite à lire les pages de Wikiversité:Accueil des nouveaux arrivants pour vous familiariser avec l'esprit wiki, la page d'aide peut également vous être utile. Enfin, pour répondre à votre mail, si les ressources pédagogiques que vous possédez vous appartienne, vous pouvez les recopier sur la Wikiversité (il n’est pas possible d'inclure directement un fichier Word ou Excel, il faut donc le réécrire en wiki. N'hésitez pas à nous posez d'autres questions. Karl1263discuter11 décembre 2009 à 09:34 (UTC)[répondre]
Il n'y a pas à proprement dire d'équipe « salle café ». Disons que tout le monde travail pour tout le monde et comme cela a été dit, la salle café est l'un des meilleur endroit pour partager ses idées, ses souhaits ou ses problèmes. Crochet.david11 décembre 2009 à 17:03 (UTC)[répondre]
Comment #7 From Roan Kattouw 2009-12-11 16:22:42 UTC -------
So you want RC patrolling enabled on frwiktionary, frwikibooks and
frwikiversity, but who should be able to patrol changes? Sysops? Autoconfirmed
users? Some new 'patroller' group that people can be manually or automatically
promoted to?
Hum, suite à un très gros déconvenue de wikipédia dans leur bistro (le vin y coule a flot), on a enfin retrouvé le projet wikiversité sur la page d'accueil de wikipédia. Déjà, rien que le fait de l'avoir dit là bas à fait un peu de pub (c'est déjà énorme pour nous) . Mais il faut que l’on s'attaque à dire ce qu'est la wikiversité, dans des termes simple (afin qu’ils soient compris de tout le monde et pas forcément des wikinautes) : Avoir nos propres pages d'aide et non reprendre ce que font les autres alors que l’idée du fond du message n'est peut être pas la même. Crochet.david12 décembre 2009 à 14:05 (UTC)[répondre]
Hello. Je lis généralement que Wikiversity est une communauté pédagogique libre. Bon. Mais cette définition me laisse sur ma faim : « pédagogique » peut signifier tout et son contraire : c’est l'art d'éduquer, et à ce titre Wikipédia et Wikibooks peuvent aussi être perçu comme des médias éducatifs.
En tant que lecteur, je ne vois pas ce qui se trouve derrière le slogan. C'est pas limpide. Je sais ce qu'est un "dictionnaire libre", une "encyclopédie libre", etc. Mais une "communauté pédagogique libre", pas trop. Wikiversité ne serait un "recueil de cours", simplement ? Dodoïste12 décembre 2009 à 15:23 (UTC)[répondre]
Pour rejoindre le message de Crochet.david ci-dessus, si vous voulez faire votre promotion il vous faut tout d’abord un slogan efficace. Un slogan qui nous apprend quelque chose et qui nous en dit suffisamment sur le projet. Dans votre intérêt donc, ce serait bien de répondre à ma question. Actuellement, le slogan sur la page d'accueil de Wikipédia vous présente comme une "communauté pédagogique libre". Si on se met d'accord sur un nouveau slogan, il figurera sur la page d'accueil de Wikipédia. Dodoïste12 décembre 2009 à 18:21 (UTC)[répondre]
Il me semble également qu'un slogan veut à la fois tout et rien dire, nous sommes d'accord ; mais la Wikiversité, avant d’être un slogan, c’est avant tout un projet comme les autres, en discussion permanente. Si ce slogan a été choisit, ce n’est pas par hasard et c’est bien parce qu’il correspond à ce qu'est la Wikiversité. Karl1263discuter14 décembre 2009 à 15:24 (UTC)[répondre]
Mouais. À mon avis, vous n'arriviez pas à vous mettre d'accord sur un slogan, ou alors n'aviez pas trouvé de slogan qui définisse bien le projet. Et hop, on se retrouve avec un slogan super-généraliste.
Quant aux suggestions comme "école universelle", je pense franchement que c’est une bonne idée. C'est bien mieux que le slogan actuel, en tout cas. :-) Dodoïste14 décembre 2009 à 19:50 (UTC)[répondre]
Bon, suite à une discussion avec Dodoïste, je me rend compte que, si cette phrase fait un slogan très intéressant, il n'en dit pas aussi long sur la nature du projet. Je reviens donc à « Donnez libres cours » qui décrit beaucoup mieux le projet. --Iluvalar14 décembre 2009 à 21:27 (UTC)[répondre]
Et que penser de "cours libres en ligne" ? La version anglaise est : « Free learning materials and activities ». On pourrait la traduire, et ça donnerait "cours libres et activités", ou quelque chose dans le genre. D'autres idées ? Dodoïste14 décembre 2009 à 21:32 (UTC)[répondre]
"Free" peut aussi signifier "libre", c’est une question de contexte. Et ici, sur un projet libre, c’est clairement "libre" qui est à retenir. Dodoïste15 décembre 2009 à 13:04 (UTC)[répondre]
Oui, ici « free » veut dire « libre » et non « gratuit » puisque la licence autorise une utilisation commerciale des informations que l’on peut lire dasn la wikiversité.Crochet.david15 décembre 2009 à 17:05 (UTC)[répondre]
La bibliothèque est déjà Wikisource, cela ne porterait-il pas à confusion ?
Je pense que "cours libres et activités" est bien, le slogan décrit le projet. Et en plus, il est proche du slogan anglais et des autres langues. Je pense que ce serait bien qu'on adopte ce slogan.
1)a)Je pense qu’il serait bien d'expliquer les ressources éducatives libres, le connectivisme, et les autres théories de l'apprentissage. ( ou comment apprendre à apprendre, et le comprendre ... ).
b) il faut oser dire et affirmer oui la wikiversité à pour but de donner des leçons digne de n’importe quelle école : ( ce n’est pas simplement une aide de cour ). Peut être à afficher ou à reformuler quelque part également ?
Je dis clairement qu’il faut aller plus loin qu'une simple aide de cour pour être crédible : pourquoi pas de réels concours et de vrai diplôme : dans la finalité ?
Cela peut toucher à la fois la définition de la wikiversité, et une leçon pour les enseignants.
2)Entre parenthèse il faut aussi en parler : et trouver des ressources, ne réinventons pas la roue, et une bonne roue qui marche, quand elle existe déjà ( et que c’est dans le domaine public) : un des facteurs clés de la réussite c’est proposer beaucoup de "leçons". Au passage peut être qu'une lecture des leçons autrement par exemple en tant qu'un ensemble de leçon sous forme de pdf peut être valorisant (la mode des ebooks arrive , il faut surfer sur la vague pour ne pas la rater).
La vision d'un système par leçon est bien pour des "petites" leçon pour enfants. Je ne suis pas sur que ca sera la meilleur méthode pour des leçon complexe par nature, et faisant appel a beaucoup de notion : ( éducation holistique : forcément ) : je demande à ce que la communauté réfléchisse aussi à mettre une autre forme de leçon. Oui aujourd’hui on peut faire des renvois par hyperlien ... mais peut être qu'en mettant en place des hyperliens avec définitions ( ou qui irait cherchait la définition ) ca serait globalement intéressant.
J’aime beaucoup ta première idée, expliquer les ressources éducatives libres doit être un des buts de la Wikiversité. Pour ta deuxième proposition, cela peut être en effet reprécisé. Par contre, concernant de réels concours ou de vrais diplômes je ne pense pas que ce soit possible et cela ne sert de toute façon à rien puisqu’il est impensable qu’il soit reconnus. Pour ta page sur le Connectivisme, je trouve ça vraiment chouette, et on pourrait peut-être lui trouvé une place sur Wikiversité:Ce qu'est Wikiversité. Enfin, pour les définitions, clique deux fois sur un mot et la définition du Wiktionnaire s'affiche. Petite remarque concernant les liens pour finir, utilise la syntaxe [[Titre de la page]] au lieu de recopier le lien de ton navigateur (voir Aide:Liens internes). Voilà. Karl1263discuter14 décembre 2009 à 15:46 (UTC)[répondre]
Je ne dis pas qu’il faut forcément faire comme wikiversity anglais : mais il y a des bonnes idées ( et il faut que ça reste cohérent entre les wiki un peu ).
Revoir l'arborescence des portails / catégories : je ne vois pas trop la diffèrence entre School subjects / University faculties - il faut m'expliquer ...
Faire plusieurs types de ressources disponible sur le wiki. Cela permet de proposer par exemple un livre éducatif du domaine public sans le retravailler.
Je propose ce message pour la page home de wikiveristé ( traduit de wikiversité anglais ) :
Wikiversity est un projet de Fondation Wikimedia consacrée aux Ressources éducatives libres, aux projets d'apprentissage et de recherche, destinés à tous les niveaux, de tout types et styles d'enseignement, du préscolaire à l'université, y compris la formation professionnelle et l'apprentissage informel. Nous invitons les enseignants, les étudiants et les chercheurs à se joindre à nous dans la création de ressources éducatives ouvertes et la collaboration des communautés d'apprentissage. Pour en savoir plus, essayez une visite guidée ou commencer l'édition d'une page dès maintenant.
Il faut peut être rediriger vers les parties du site ( que vous connaissez surement plus que moi ).
Hier soir ma fille qui est en 4e m'a posé une question sur la conjugaison anglaise. Ne sachant y répondre, je me retourne vers vous si un anglophone pouvait l'aider à comprendre ou joindre une adresse pour poser la question.
Quand doit-on utiliser "le présent" et quand utiliser le "to be .....ing" ?
Je vous pose la question comme elle l'a formulé.
MERCI @++++— Le message qui précède, non signé?, a été déposé parMALPAS (d · c · b · s).
Alors, la différence entre le présent et le "be ...ing" est étrange car un français ne fait pas la différence. Par exemple, un français dirait : " Je ferme la porte", point. En anglais on fait une différence. "I shut the door" signifie je ferme la porte, mais dans l’idée "je ferme la porte lorsque il y a du bruit" (par exemple). En comparaison, "I'm shutting the door" signifie là "Je suis en train de fermer la porte". D'une manière générale, le présent be ..ing a pour sens une action qui est train de se produire, ce que nous en français on traduit par "en train de...". Voilà ;) Norrin TR16 décembre 2009 à 10:25 (UTC)[répondre]
La forme en -ing a parfois aussi valeur d'intention.
« What are you doing tonight ? » = Que fais-tu ce soir ? (qu'as-tu l'intention de faire ?)
Le participe qui existe aussi en français : est une action actuelle (dépendant du temps ou l’on se place: cela peut être actuelle au passé : en se replaçant dans le contexte de l'action passé). En générale on ne parle que du participe présent pour les enfants. "En 'marchant'" ou "En train de 'marcher'" : Voila pour la compréhension simple vers pour un esprit de langue maternel française.
Sachant qu’il y ai également des verbes irréguliers : le ing ne s'applique pas toujours. ( apprendre les verbes irrégulier donne un peu de vocabulaire )
Pour le participe aux temps future et passé : cela peut devenir très amusant : (mais cela reste très peu utilisé dans la vie réel : même en français on à tendance à n'utiliser que certain temps : mais que voulez vous : les professeurs en parleront et forceront dessus : il y a t'il d'autres priorités ?)
Suite à une discussion de la semaine précédente, il semble que le slogan actuel soit trop flou pour être efficace : il ne décrit pas précisément ce qu'est le projet. Or, ce slogan est présent sur toutes les pages d'accueil des projets francophones, et est la première information qu'un lecteur / contributeur potentiel reçoit. Je propose d'entamer un sondage de deux semaines (si cela convient à tout le monde) pour savoir ce qu'en pense la communauté. :-)
Tout le monde peut s'exprimer sur chacune des propositions, et tout le monde peut rajouter des propositions. Le slogan retenu sera celui qui aura le plus d'approbation et le moins d'opposition. Dodoïste17 décembre 2009 à 13:53 (UTC)[répondre]
Je suis en train de traduire bon nombre d’article de wikipedia anglais : je donne les concepts qui peut ressortir. Au passage en français "ils" (une petite minorité de professionnel ) utilisent "Espaces Numériques d'Apprentissage (ENA)" ce que je ne trouve pas très vendeur( et beaucoup trop complexe). --Kalki10117 décembre 2009 à 21:06 (UTC)[répondre]
Au passage : je ne valide pas la méthode du vote "collectif" s'il n'y a pas suffisamment de personne qui vote. Voter en communauté cloisonné n’est pas très révélateur. Donc essayez s'il vous plait de penser avec empathie a qui ce slogan est destiné : toute la population de 7 a 77 ans (c'est-à-dire pas à vous, pas nous : et peut être même des personnes qui ne savent pas faire un copier coller: ça existe : et tant mieux pour eux :)). Donc soit on se démarque en inventant un slogan concept : soit on reprend un qui existe déjà--Kalki10117 décembre 2009 à 21:18 (UTC)[répondre]
Pour Et Moyennement Contre : bien que pas 'trop' accrocheur : c’est un titre précis et compréhensible ( ce que l’on ne peut pas toujours avoir avec des mots passes partout : ou des mots buzz : comme web 2.0 ). --Kalki10117 décembre 2009 à 21:06 (UTC)[répondre]
Contre moyennement pour ! l'universelle est également un mot au sens ambigu : est ce que la connaissance est seulement ce que l’on sait aujourd’hui , et ce que l’on a unifié ? Est ce qu'on doit dire qu'un avis une vision "universell" du monde est forcément la bonne : donc je suis pour et contre le mot universelle.--Kalki10117 décembre 2009 à 21:06 (UTC)[répondre]
je change mon avis en contre : "universel" ce n’est pas "holistique", universel c’est un systéme de pensé qui se croit uni et vrai ( une idéologie et tous les dégats que ça implique : l'universalité des lumières est un dangers, qui a lancé les totalitarisme ou l'individu a disparu car il ne devait être qu'une variable sans importance !) et ça a souvent fait que l’on a voulu place l'humain, la race, la terre, le pays, au dessus de tout. La connaissance , la société, les possibilité, l'univers est multiversel. Comme vous choisissez le mot "universel" Je vous conseille aussi de voir aussi des idées pour argumenter dans cette direction plus systémique (globale) : Edgar Morin et "Le Manifeste pour la Métamorphose du Monde". Nous vivons dans un monde complexe qui ne peut et ne doit être pensé comme UNIVERSEL ! Peut être que vouloir aussi quelque chose de trop universel c’est arriver au "totalitarisme" culturel : volontairement ou non, consciemment ou non : mais analytiquement : c’est sur. Donc je suis totalement contre le mot universel : merci de prendre synonyme plus adéquat de nos jours ou les vérités ne sont pas simples et ou l’on ne veut pas dispenser des idéologies !(ce que l’on ferait en s'affirmant trop comme vrai , et possédant toutes les vérités )
@jackpotte : non pas forcément : vous pouvez télécharger tous les sites de wikipedia , de plusieurs manières et toutes aussi libre : et l'avoir en hors ligne : avec toutes les fonctionnalités. Est ce que c’est à rajouter quelque part d'ailleurs ? Cela peut intéresser les bibliothèque et les écoles : mais il faudrait expliquer qu’il faut jouer le jeu et alimenter un peu la wikiversité (et les autres sites) en contrepartie. --Kalki10119 décembre 2009 à 15:56 (UTC)[répondre]
Contre vous pouvez changer démocratique par libertaire, anarchiste , etc ... c’est très politique , trop. Pas besoin de faire de politique. --Kalki10117 décembre 2009 à 21:06 (UTC)[répondre]
Hello folks. I am coming here today, to warm you up for a discussion about a renewal of Sandbox Server. Sandbox Server was something, which for the last 2 years was a place, where people can took a part of Moodle courses, where people deployed their files and experimented with MediaWiki or Moodle. This time I am proposing to open this concept to cover participants of all Wikiversities and interests. If you are interested in this, come to Wikiversity Beta (<--this is a link there) to discuss and help to set it up. On the other side have a Marry Christmas and Happy New year!--Juan de Vojníkov22 décembre 2009 à 20:45 (UTC)[répondre]
Traduction rapide :
« Salut les gars. Je viens ici aujourd’hui pour vous solliciter à participer à la discussion au sujet du renouveau du Serveur Sandbox (Bac à Sable). Pendant les 2 dernières années, le Serveur Sandbox était l'endroit où les gens participaient à des cours de Moodle (??), où ils déployaient leurs fichiers et testaient Mediawiki et Moodle. Cette fois, je propose d'étendre ce concept pour faire participer les contributeurs de toutes les Wikiversités. Si vous êtes intéressés, venez sur Wikiversity Beta pour discuter et aider à mettre tout ça en place. À part ça, Joyeux Noel et Bonne année ! »
Je ne sais pas quoi en penser, jamais entendu parler de ce truc. Mais vu mon degré d'implication actuel, c’est peut être normal
Bonjour à tous. J’aimerais savoir si quelqu’un connait un logiciel simple pour dessiner des molécules (formule développée, topologique...), éventuellement 3D, meilleur que paint... Merci d'avance. Benlafgan23 décembre 2009 à 10:20 (UTC)[répondre]
Bonsoir, LaTeX permet aussi de dessiner des molécules de chimie. Ca n’est pas forcément "simple" d'un premier abord, mais c’est toujours pratique. :-) Ziame29 décembre 2009 à 22:44 (UTC)[répondre]
Salut.
As-tu essayé les fonctions dessins de Word ? En groupant l’ensemble des éléments, un copier coller dans Paint permet de faire les modifications finales nécessaires et surtout d'obtenir un fichier image du type voulu jpeg, PNG, ...lors de la sauvegarde. Toutes (au moins la grande majorité) mes "créations" sur Wikimedia Commons ont été réalisées par cette technique. Certaines sont dans l'Atelier graphique accessible par la page d'Accueil. Je pense qu’il est possible de faire mieux avec des logiciels plus spécialisés, mais il est possible déjà de faire des choses correctes avec ma technique.
au risque de paraître ignorante, mais j’ai un petit fils, Pierre 9 ans, qui est extrêmement intéressé par l'AUSTRALIE, sa question est la suivante : combien de kms séparent Bruxelles de l'Australie, ou d'une ville australienne ? j’ai beaucoup cherché et nulle part n'ai trouvé la réponse à cette question!
si vous pouviez m'aider, ça lui ferait tellement plaisir. merci— Le message qui précède, non signé?, a été déposé par92.133.103.107 (d · c · b · s).
Serait-il possible d’avoir une leçon beaucoup plus fouillée sur la prononciation anglaise en plus de celle pour les débutants ? voirDiscussion:Alphabet/Anglais car c’est pas vrai le T de "tea" ne se prononce pas du tout comme celui de "thé" (il explose)Sneaky 0134 janvier 2010 à 07:45 (UTC)[répondre]
RM77 ⟺ We talk. 30 novembre 2009 à 20:43 (UTC)
Pour l'ouverture d'un vote auquel je voterai 
Xzapro4 discuter 1 décembre 2009 à 10:46 (UTC)
Xzapro4 discuter 6 décembre 2009 à 11:37 (UTC)
Pour : cela concerne àmha la totalité des patrouilleurs utiles. JackPotte 11 décembre 2009 à 20:21 (UTC)
Contre Trop flou, en tant que lecteur je ne sais pas ce que je vais trouver derrière "communauté pédagogique". Dodoïste 17 décembre 2009 à 13:53 (UTC)