Lutte contre les maladies infectieuses
Lutte contre les maladies infectieuses
Chapitres
Chap. 1 : | Introduction |
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Chap. 2 : | Un peu d'étiologie... |
Chap. 3 : | Les outils de la lutte |
Chap. 4 : | Les bénéficiaires |
Fiches mémoires
Fiche 1 : | Plan et arguments |
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Fiche 2 : | Fiche vocabulaire |
Annexes
Annexe 1 : | Pandémies |
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Annexe 2 : | Liens externes |
Annexe 3 : | Ebola |
Annexe 4 : | Historique |
Quiz
Exercices
Exercice : | Sujets d'oral |
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Interwikis
Présentation [ ]
Thème « la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ».
Objectifs
Les objectifs de cette leçon n'ont pas encore été fixés. Pour le faire, cliquez ici.
Niveau et prérequis conseillés [ ]
Leçon de niveau 13.
- les cours d'histoire et de géographie des niveaux 11 et 12 peuvent servir, mais ne sont pas essentiels ;
- un peu de curiosité dans le domaine de la microbiologie serait un plus.
Pour aller plus loin [ ]
- Question 1, la mondialisation en fonctionnement
- la mondialisation : processus, acteurs et territoires ;
- puis un produit dans la mondialisation, du début du XXe siècle à nos jours ;
- ou sport, mondialisation et géopolitique depuis les années 1930.
- Question 2, enjeux et recompositions géopolitiques du monde
- les chemins de la puissance : les États-Unis et le monde depuis les « 14 points » de Wilson (1918) ;
- puis une approche géostratégique des espaces maritimes d'aujourd'hui ;
- ou le Proche-Orient et le Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Première Guerre mondiale.
- Question 3, représenter le monde
- les représentations et cartes du monde depuis l'Antiquité ;
- puis des outils pour la géographie, les images satellites ;
- ou des outils pour la géographie, les systèmes d'informations géographiques ;
- ou les cartes, enjeux politiques : approche critique.
- Question 4, innovation et sociétés
- les territoires de l'innovation dans le monde actuel ;
- puis la lutte contre les maladies infectieuses depuis Pasteur ;
- ou la course à l'espace depuis la Seconde Guerre mondiale.
Référents [ ]
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