Équivalents et développements de suites
| Chap. 1 : |  Définition (15) |
|---|---|
| Chap. 2 : | Équivalent d'une suite définie de manière explicite (15) |
| Chap. 3 : | Équivalent d'une suite définie par une somme (15) |
| Chap. 4 : | Équivalent d'une suite définie par une intégrale (15) |
| Chap. 5 : | Équivalent d'une suite définie par récurrence (15) |
| Chap. 6 : | Équivalent d'une suite définie comme solution d'une équation paramétrée (15) |
| Exos. 1 : | Équivalent d'une suite définie de manière explicite (15) |
|---|---|
| Exos. 2 : | Équivalent d'une suite définie par une somme (15) |
| Exos. 3 : | Équivalent d'une suite définie par une intégrale (15) |
| Exos. 4 : | Équivalent d'une suite définie par récurrence (15) |
| Exos. 5 : | Équivalent d'une suite définie comme solution d'une équation paramétrée (15) |
Cette leçon s'adresse principalement aux étudiants des classes préparatoires aux concours d'entrée des grandes écoles. Elle peut être vue comme un approfondissement du cours sur les suites numériques. En effet, elle étudie de façon systématique les différentes méthodes permettant d'obtenir un équivalent d'une suite numérique. Cet équivalent se présente souvent sous forme de développement asymptotique. Les méthodes abordées dans cette leçon sont généralement rencontrées par l'étudiant le jour où il passe effectivement son examen. Grâce à cette leçon, il pourra donc anticiper et mieux se préparer aux concours.
Objectifs
Les objectifs de cette leçon sont :
- Approfondir un aspect du cours sur les suites numériques.
- Être mieux préparé aux concours d'entrée aux grandes écoles.
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Niveau et prérequis conseillés
Leçon de niveau 15. Les prérequis conseillés sont :
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Référents
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