Anthropologie numérique/Session UCLouvain 2025

Introduction

Cette page est une annexe du cours d'anthropologie numérique qui se destine à l'organisation d'un séminaire dispensé de février à mai 2025 à l'université UCLouvain sous l'intitulé : Séminaire d'Anthropologie du Numérique : technologie, jeux vidéos et mondes virtuels (lantr2115).

Ce séminaire se veut innovateur par l'usage de la plate-forme Wikiversité comme lieu d'organisation et de présentation des travaux personnels, mais aussi en raison du choix d'une approche pédagogique profondément collaborative et peu hiérarchisée.

D'un côté, l'enseignant et les participants bénéficient des mêmes outils de participation et de surveillance réciproque, de l'autre, les choix concernant l'organisation du séminaire et l'évaluation continue de la participation des personnes inscrites, font l'objet d'une recherche de consensus lors de la première séance de cours.

Bien que le cours puisse être entièrement dispensé sur la plate-forme Wikiversité grâce à l'asynchronisme possible des activités de lecture et d'écriture, la présence des étudiants de l'UCLouvain aux 15 heures de cours en présentiel, répartie en trois séances, est obligatoire.

L'organisation et le déroulement du séminaire de 2024 est accessible sur la page suivante.

Contenu du cours

Ce séminaire offre la possibilité de découvrir ce qu'est l'anthropologie et d'aborder les spécificités de cette discipline dans le cadre de l'observation et de l'analyse d'interactions sociales et culturelles humaines au sein de l'espace numérique.

Une série d'outils et techniques utiles à la pratique de l'anthropologie numérique sont découverts. En fonction du choix des participants et participantes, différentes activités et organisations humaines tenues au sein de l'espace numérique sont présentées et analysées. Les discussions qui s'ensuivent permettent d'améliorer la compréhension et d'enrichir les analyses avec d'autres points de vue ou connaissances.

Les thématiques abordées peuvent porter sur les jeux vidéos et mondes dits « virtuels », comme indiqué dans l'intitulé du cours de l'UCLouvain, mais aussi sur tout type d'environnement numérique propice à l'expérience humaine (site de rencontre, réseaux sociaux, plateformes collaboratives ou d'échange de service, intelligence artificielle, fraude Internet, etc.).

Méthode d'enseignement

L'enseignement repose sur trois séances de cours en présentiel obligatoires et 10 tâches à réaliser sur le site Wikiversité durant des sessions de travail à domicile. Un travail final, personnel ou collectif, doit être présenté et partagé sous forme de page web.

Les séances en présentiel se répartissent de la sorte :

Une première rencontre le mercredi 5 février 2025, de 10 h 00 à 16 h 00, au local Leclercq 80 situé dans le bâtiment de même non. C'est l'occasion de faire connaissance entre participants, de présenter le cours, d'établir un consensus sur son organisation et la manière d'évaluer les personnes inscrites. Suite à quoi, les participantes et participantes sont formés à l'usage du site Wikiversité, de sorte à les rendre autonomes dans leurs travaux de lecture et d'écriture.

Une deuxième séance se déroulera, au game center du Quai 10 à Charleroi, à une date qui sera fixée lors de la première rencontre. Cette excursion est l'occasion d'assister à un atelier de découverte de l'industrie du jeu vidéo avant d'expérimenter une série de jeux mis à disposition par le centre. Cette rencontre est aussi le moment de fixer les objets d'études, thèmes et titres des travaux d'écriture, par la création des pages web sur lesquelles ceux-ci devront être publiés.
Une troisième séance le vendredi 9 mai 2025, de 16 h 15 à 20 h 15, toujours au local Leclercq 80. C'est le moment d'offrir une courte synthèse orale des travaux réalisés et de poursuivre avec une séance de questions réponses entre étudiants et étudiantes, sous la forme d'un examen oral collectif. Suite à quoi, un classement des travaux par qualité est établi par l'assemblée par dépôts de bulletins anonymes. Une évaluation du cours sera ensuite demandée aux participants et participantes, avant de les libérer de tout engagement et obligation.

À côté de ces trois séances en présentiel, 10 tâches hebdomadaires doivent être réalisée en ligne avant les mercredis minuit. Les participant.e.s sont libres de prendre de l'avance en réalisant plusieurs à la fois.

Ces différentes tâches amènent les étudiant.e.s à :

Créer, modifier et commenter les pages web de Wikiversité en commençant par leurs pages de présentations et l'amélioration de travaux déjà existants.
Lire, vérifier sa compréhension et commenter des travaux réalisés par l'enseignant.
Lire, vérifier sa compréhension et commenter des travaux réalisés par des participant.e.s de l'année antérieure.
Produire un travail final sous la supervision de l'enseignant.
Lire et commenter les travaux des autres étudiant.e.s. inscrits en 2025.

Modes d'évaluation des acquis des étudiants inscrits via l'UCLouvain

L'attribution de la note finale de ce séminaire se base sur une évaluation continue. Chaque participante et participant débute le cours avec une note de 20/20 qu'il est potentiellement possible de garder jusqu'à la fin du séminaire. Cette note maximale pourra cependant être réduite selon les principes suivant :

- 1 point en cas d'absence non justifiée et non accordée à une des trois sessions de cours en présentielle.

- 1 point pour chaque tâche hebdomadaires non réalisée.

- 0.5 point pour chaque tâche finalisée en retard.

- 4 points si le volume d'écriture du travail final est inférieur à 5 000 octets de prose, par rédacteur.

- 2 points si le volume d'écriture du travail final est inférieur à 10 000 octets de prose, par rédacteur.

- 4 points si le travail final recense moins de 5 références d'ouvrages ou de pages web pertinentes, par rédacteur.

- 2 points si le travail final recense moins de 10 références d'ouvrages ou de pages web pertinentes, par rédacteur.

- 1 point par absence de commentaire à un des travaux réalisés par les autres participants.

- 1 point en cas d'absence ou de fausse réponse à l'une des questions posées lors de l'examen oral collectif.

- 1 point si le travail final est situé en deuxième position du classement qualitatif et collectif.

- 2 points si le travail final est situé en troisième position du classement qualitatif et collectif.

- 3 points si le travail est situé plus bas que la troisième position du classement qualitatif et collectif.

Il en résulte donc qu'une note de 20/20 sera accordé à chaque étudiante ou étudiant qui aura accompli toutes les tâches demandées au cours du séminaire, finalisé un travail comprenant plus de 10 000 octets de prose et 10 références pertinents par rédacteur et qui sera en première position dans le classement qualitatif des travaux. Ce classement, dans lequel il peut exister des exæquos, se base sur la remise, par chaque participante et participant, sur papier et de manière anonyme, de l'énumération de trois travaux par ordre préférence.

Les étudiants et étudiantes dont la note finale est inférieure à 10/20 devront passer un examen oral classique avec le professeur durant la dernière session d'examen d'aout/septembre 2025. Cet examen évaluera la connaissance, et la compréhension, de ce qui a été présenté au cours par le professeur et les étudiants.

Ce mode d'évaluation fera l'objet d'une discussion en première séance de cours dans le but de récolter l'avis des étudiants jusqu'à l'obtention d'un consensus.

Liste des participants avec liens utiles

Le tableau repris ci-dessous permet un accès structuré et rapide à certaines page de Wikiversité. Sa première collone du tableau repris ci-dessous les prénoms des participantes et participant au séminaire de 2025. Les collones suivantes reprennent des hyperliens pointant vers des page utiles pour communiquer entre participants et participantes, ou pour faire un suivit et une évaluation des activités sur base d'historique ou d'analyses statistiques.


Prénom	Page de présentation, de discussion et d'envoi de courriel	Pages des travaux et page de discussion associée	Historique des activités personnelle sur Wikiveristé	Analyse statistique des activités personnelles sur Wikiversité	Analyse statistiques du travail final
Lionel	Lionel Scheepmans - Discuter - Courriel	L'écoumène numérique (leçon d'enseignement). Discussion	Globales Sur Wikiversité	Accès	Accès

Horaire et déroulement des séances de cours.

Les horaires et lieux des différentes séance de cours de ce séminaire de 2025 sont disponibles et mis à jour sur le portail ADE d'aide à la planification des cours.

05/02/2028 de 10h00 à 16h00, au local Leclercq 80

Brise-glace

Tour à tour, les participants présentent au reste du groupe leurs études, compétence et intérêts pour le cours, avant de présenter brièvement un outil numérique qu'ils apprécient et utilisent fréquemment dans le cadre de leurs études.

Présentation et consensus sur l'organisation et le système d'évaluation du cours

Suite à une présentation du cours qui se référe à l'expérience acquise durant le séminaire de 2024, les étudiants seront amené à établir un consensus sur :

le choix des dates des deux autres rencontres en présentiel ;
l'organisation du cours et son système d'évaluation.

Création des comptes Wikiversitaires et remplissage du tableau de participation

WikiMOOC 2017 : Créer un compte Wikipédia.

Les étudiants créent un compte sur Wikiversité dans le but de poursuivre la suite de l'organisation du séminaire au départ de cette présente page éditée dans le projet Wikiversité. Comme aide, ils peuvent se référer à la page aide : Compte utilisateur, et à cette vidéo du WikiMOOC reprise ci-contre.

Création et remplissage des pages de présentations personnelles sur Wikiversité

De manière à découvrir les rudiments de l'édition de Wikiversité qui seront pareil sur les autres projets Wikimédia, les participants sont invités à créer leur page de présentation. Ils peuvent le faire en utilisant l'ÉditeurVisuel et en consultant cette page d'aide de Wikipédia qui explique son fonctionnement, ainsi que cette page tutorielle, elle aussi accessible sur Wikipédia.

Au niveau du contenu, les pages personnelles, l'endroit idéal pour partager ses compétences, ses centres d'intérêts, ainsi que ses projets d'écriture et de recherche dans le cadre du cours du séminaire d'anthropologie numérique.

Sur leurs page de présentation, les participants sont invité à expérimenter les outils de l'éditeur visuel suivants :

des sections titres et paragraphe
du texte au style modifié
un hyperlien pointant vers une page de Wikiversité de Wikipédia ou d'un autre projet Wikimédia ainsi qu'un lien externe au projet Wikimédia pointant vers une quelconque page web.
une citation
une liste
une image
un tableau
un bloc de citation
une liste de références

Présentation des sytèmes de notification et réglage des préférences des comptes

Les réglages des préférences personnelles au niveau des fonctionnalités de la plateforme Wikiversité seront fait pour s'assurer du bon fonctionnement système de notifications par courriel propice à une bonne communication entre les participant.e.s au séminaire.

Présentation orales des premiers chapitre du cours d'anthropologie numérique par l'enseignant

En fonction du temps restant disponible, les chapitres présentés seront les suivant :

x/x/2025 de 13h00 à 18h00 au game center du Quais 10 à Charleroi

Rendez-vous à partir de 14 h au début de la passerelle située entre la station de bus et le parking Leclercq pour une visite de l'espace jeu vidéo du Quai 10 à Charleroi. Après le covoiturage, rendez-vous sur place à 15 heures, pour un atelier dédié à l'industrie du jeu vidéo, suivi d'un temps d'expérimentation des jeux mis en exposition dans le centre. Retour sur Louvain-la-Neuve vers 18h.

12/02/2025 avant minuit

Amélioration de la leçon d'anthropologie numérique consacrée aux Outils d'anthropologie numérique.

Après connexion, complèter ou améliorer la présentation d'un outil repris sur l'une de ces deux pages suivantes :

Lire répondre aux questions et commenter les chapitres qui n'ont pas été présentés à l'orale durant la première séance de cours.

19/02/2025 avant minuit

Après connexion, lire les chapitres repris ci-dessous, répondre aux questions et poster un message sur leurs pages de discussion.

26/02/2025 avant minuit

Pareillement au 19/02 pour les chapitres suivants :

05/03/2025 avant minuit

Lire répondre aux questions et commenter trois travaux repris parmi ceux réalisés par les étudiants de 2024.

Créer la page de rédaction du travail personnel avec son titre définitif.

12/03/2025 avant minuit

Poursuivre l'édition du travail personnel.

Installer Sky: Les enfants de la lumière, sur android, nintendo switch ou un pc et commencer à jouer au jeu.

19/03/2025 avant minuit

Poursuivre l'édition du travail personnel.
Regader cette vidéo à propos de Sky
Faire la connaissance d'au moins deux autres joueurs dans le jeux.

26/03/2025 avant minuit

Poursuivre l'édition du travail personnel.
Établir une conversation écrite via le chat du jeux sky, ou verbale via une application VOIP ou de messagerie instantanée.

02/04/2025 avant minuit

Poursuite de l'édition du travail personnel.
Ajouter une observation ethnographique au chapitre jeu collaboratif.

09/04/2025 avant minuit

Poursuite de l'édition du travail personnel.
Lire le travail personnel de deux autres participants au séminaire et se rendre sur la page de discussion du travail pour poser une question, faire une remarque, une proposition.

16/04/2025 avant minuit

Finalisation du travail personel

Ensuite, avant la journée de clôture du 9 mai ensuite :

lire tous les autres travaux
les commenter sur leurs pages de discussion
profiter des commentaires reçus pour améliorer son propre travail.

09/05/2025 de 16h15 à 20h15, Leclercq 80

Séance de questions réponses entre étudiants et étudiante sous forme d'examen oral collectif.

Classement qualitatif des travaux sur base d'un suffrage anonyme

Établissement de la finale de chacun et chacune.

Évaluation du cours pas les étudiants

Drink de clôture du séminaire avant le départ des étudiants avec le note et libre d'obligation à l'exception de ceux qui ont une note inférieure à 10 et qui devront repasser un examen oral en dernière session.