Psychoslave

Usage persoModifier

/installation de poste

ProjetsModifier

Recherche:L’épanouissement humainModifier

Recherche:L’épanouissement humain
voir s’il y aurait des choses intéressantes à traduire dans philosophy

Perceptions, représentations et communicationsModifier

L’objectif de cette recherche est d’investiguer :

les différentes perceptions qui nous sont données ;
sur la base de celles-ci, quelles sont les représentations que nous construisons, y compris, quelles sont les perceptions qu’on se figure possible ;
quelles sont les moyens et les fins qui interviennent dans la communication de ces représentations, quelles perceptions peut-on espérer communiquer par le biais de quelles représentations et quelles perceptions nous figurons nous comme étant incommunicables, en nous basant sur quelles perceptions décidons-nous de ces choses.

Un aphorisme pour définir ce projet : la communication relève d’une telle complexité que contrairement à un problème NP complet, elle ne peut se résumer en deux lettres.

Perceptions
- exposer l’idée que des mots différents pour désigner un même phénomaine, n’implique pas les mêmes processus cognitifs : exemple le test des mots désignant des couleurs dans diverses couleurs ne conduit pas au même résultat selon qu’on le pratique dans une langue natale et une langue acquise ultérieurement.

L’ouïeModifier

Prononciabilité des diverses combinaisons de consonnes

La vueModifier

demande sur l’oracle
- suggestion de lecture en:Visual perception (au passage, à traduire sur fr)
https://github.com/mbostock/d3/wiki/Gallery
faire une étude des différentes classes de représentation graphique (histogramme, courbes, etc.)
- WikiPediaContreverses.pdf en utilise un certain nombre par exemple

DiversModifier

Henri Bergson à écrits des ouvrages qui seront probablement bon à étudier dans le cadre de ce projet, voir sa page wikisource
Graphique et philosophie
la perception sur wikisource

Les sujets sur persée
Type de document\Sujet	Perception (29 661)	Représentation (168 454)	Communication (184 892)
compte rendu :	6330	[]	[]
autre :	935	[]	[]
résumés :	91	[]	[]
note critique :	421	[]	[]
article :	20093	[]	[]
liminaire :	227	[]	[]
sources et données :	26	[]	[]
édito :	80	[]	[]
table et index :	355	[]	[]
ouvrages reçus :	218	[]	[]
note bibliographique :	885	[]	[]

Du bon usage des automatesModifier

Faire des recherches sur l’utilisation des machines et des automates notamment pour l’éducation et la disparition des tâches ennuyeuses ou pénibles. Comparer aux investissement faits à des fins martiales et de surveillance (sans prétendre que les investissement ont des répercussions uniquement dans les domaines qui les motivent).

Les domaines du perceptiblesModifier

Étudier quelles sont les perceptions qui sont données à l’humain ainsi que leurs bornes (considérés comme variables d’un individu à un autre) et leurs recoupements. Définir en compréhension les étendus des champs perceptifs en les supposant continus ou discrètes entre les bornes précédemment cités. Étendre aux perceptions directement inaccessibles à l’humain, du fait d’un hors champs (sons émis par les chauves souris) ou de l’absence totale de récepteurs (champs magnétiques supposés perceptibles par certains animaux comme les requins).

limite du nombre de découpes d’un cercle par des diamètres toujours plus nombreux : combien de segments avant que le cercle soit perçu comme un disque plein (on prendra en paramètre l’épaisseur des traits et la définition du support du graphique)
- surveiller cette entrée de forum
Combien d’alphabets pour lire et écrire le français? Quatre.

CultureModifier

Le financement des pratiques artistiques et culturellesModifier

Recherche:Le financement des pratiques artistiques et culturelles

L’ensemble de toutes les classesModifier

Traiter le cas de la validité du droit d’auteur à travers l’exposition du cas de la génération dynamique de l’ensemble de toutes les partitions possibles.

Recherche:L’ensemble de toutes les classes

ÉthiqueModifier

Critique du concept de mérite et de la méritocratieModifier

Critique du concept de mérite et de la méritocratie

Linguistique et informatiqueModifier

AnalyseModifier

Recherche:Analyse de complexité des textes coutumostratiques

LexicologieModifier

Recherche:Recueil lexicologique à l’usage des Wiktionnaires

StructureModifier

FabeleblaĵoModifier

Pour un langage de programmation prononçable, basé sur le vocabulaire espéranto.

Symboliques numéralesModifier

Symboles écritsModifier

Symboles orauxModifier

Recherche:Étude des fréquences des syllabes extrémales

MusicologieModifier

/le manche de la guitare

Informatique appliquéeModifier

Recherche:Agencement de clavier axé sur une proximité des homologies fonctionnelles à destination d’un logiciel d’édition modal

MathématiquesModifier

MédecineModifier

Recherche:Les technologies de la e-santé

GouvernanceModifier

Réfléchir à l’idée d’une « gouvernance distribuée », où les pouvoirs et les moyens citoyens sont réparties dynamiquement de manière à maximiser leurs distributions.

Pour nommer un tel système de gouvernance, on peut forger un nouveau mot utilisant le préfixe dis- en tant qu’indicateur d’une idée de dispersion.

distrocratie ou discratie^[1]
- sur les modèles étymologiques de aristocratie, autocratie, bureaucratie, démocratie, médiocratie, ploutocratie, technocratie, théocratie
distarchie ou disarchie^[2]
- sur les modèle étymologiques d’anarchie, monarchie, oligarchie

GouvernanceModifier

Réfléchir à l’idée d’une « gouvernance distribuée », où les pouvoirs et les moyens citoyens sont réparties dynamiquement de manière à maximiser leurs distributions.

Pour nommer un tel système de gouvernance, on peut forger un nouveau mot utilisant le préfixe dis- en tant qu’indicateur d’une idée de dispersion.

distrocratie ou discratie^[3]
- sur les modèles étymologiques de aristocratie, autocratie, bureaucratie, démocratie, médiocratie, ploutocratie, technocratie, théocratie
distarchie ou disarchie^[4]
- sur les modèle étymologiques d’anarchie, monarchie, oligarchie

Des recherches sur le thème "acentrisme" semblent pertinente pour exporer le sujet :

↑ Cce dernier étant proche de dyscrasie, cela aurait une piètre connotation.
↑ Semble déjà en usage, voir N° 13 - La Décroissance & l’État - Entropia La Revue , (forme-de-)vie, déviation continuée
↑ Cce dernier étant proche de dyscrasie, cela aurait une piètre connotation.
↑ Semble déjà en usage, voir N° 13 - La Décroissance & l’État - Entropia La Revue , (forme-de-)vie, déviation continuée

ModulesModifier

Module:Vikitablo, générer des tableaux wiki à partir de tableaux lua
Module:Tablilaro, ensemble d’outils de manipulation de tableau lua non fournies par la bibliothèque standard et mw.*
Module:Combcon, générer des combinaisons de caractères, conçu pour la recherche sur la prononciabilité des diverses combinaisons de consonnes
Module:Fabeleblo, des fonctions utiles au projet Fabeleblo
- Module:Fabeleblo/ciferaro, module de données où stocker les choix de graphème et phonème associé à chaque chiffre
Module:Fonemilaro, module qui vise à fournir des fonctions pour générer des contenus associant différentes représentations de phonèmes :
- nom : Consonne occlusive nasale bilabiale voisée
- API : m
- échantillon sonore sur commons : Bilabial nasal.ogg
- Module:Fonemaro
Module:Intermikso, un interpréteur de code INTERMIKSO, isomorphe à MMIX mais utilisant un lexique espéranto.

références luaModifier

Trucs utiles à copier collerModifier

Le modèle leçonModifier

{{Leçon | idfaculté = informatique | département = Informatique théorique | niveau = 13 | 1 = {{C|Introduction|0|?}} | annexe1 = {{Ann|Bibliographie et liens|0}} }} {{Annexe | titre = Bibliographie | titre_leçon = | idfaculté = informatique | leçon = [[]] | numéro = 1 }}

Le modèle ouvrageModifier

{{Ouvrage | éditeur = | collection = | série = | titre = | titre vo = | ref = | volume = | titre volume = | auteur = | prénom = | nom = | auteurs = | trad = | langue = Français | lien langue = | lieu = | année = | mois = | jour = | publi = | pages = | format = | isbn = | issn = | présentation en ligne = | lire en ligne = | partie = | numéro = | chap = | passage = | commentaire = }}

Squelette de code scribuntoModifier

local p = {}

function p.function()
    return 'something'
end

function p.callme( frame )
    local vari = frame.args[1]
    if vari == nil then
        vari = 'default'
    end

    return 'vari is ' .. vari
end

return p

-----------------
function p.citation( frame )
    local class = frame.args.CitationClass
local pargs = frame:getParent().args
    local title = pargs.title
    local url = pargs.url
    local accessdate = pargs.accessdate
    local page = mw.title.getCurrentTitle().text -- page name

    --[…]
    lang = mw.getContentLanguage()
    return author .. '. "[' .. url .. ' ' .. title .. ']." ..
           lang:formatDate( 'Y-m-d', accessdate )

end

tester avec une frame :

frame = mw.getCurrentFrame() -- Get a frame object
newFrame = frame:newChild{ -- Get one with args
args = { 'User' } 
} 
=p.byname( newFrame ) -- And use it

blablaModifier

Travail sous triple licence Creative Commons/GFDL/Licence Art Libre
Je mets mon travail à la fois sous la GFDL sous la Licence Creative Commons Attribution-Partage à l'identique (CC-BY-SA) et sous la Licence Art Libre (LAL). Veuillez considérer que d'autres rédacteurs ne font peut-être pas cela. Si vous voulez utiliser mes contributions sous les conditions de la licence GFDL, ou CC-by-sa veuillez prendre connaissance de ce lien : Multi-licensing (en).